高校践行党的群众路线问题分析

发布时间：2017-04-29 20:18

  本文关键词：高校践行党的群众路线问题分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，强调要“努力办好人民满意的教育”，，这是党和人民赋予高等学校的历史使命。同时，党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在第一批开展教育实践活动的单位中，有中央国家机关各部委、各中管金融企业、部分国有重要骨干企业，也包括部分中管高等学校。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。 新形势下践行党的群众路线无论对社会主义高等教育事业还是对高校的改革发展都具有鲜明的重要性和紧迫性，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，深刻阐释了努力办好人民满意的教育的丰富内涵。践行党的群众路线符合时代特点、顺应人民意愿、遵循教育规律，是现代化的高等教育的内在需求。人才培养、科学研究、服务社会和文化创新传承是新时期高校肩负的历史使命，也是国内高校共同的办学目标。高校的发展战略、办学力量、改革步骤等运行模式，很大程度上依赖于高校领导班子的调研和决策，而一个决策的科学性、长期性、可操作性，有很大程度上影响着高校办学目标的实现。如果脱离了广大师生员工的利益诉求，既不能积极引导师生员工充分发挥主观能动性，投身本职工作和学习，也难以为师生员工成长发展提供安定有序的外部环境。目前，践行党的群众路线已经成为国内高校的一项政治任务，也逐渐成为了高等教育管理者、尤其是党员领导干部的自觉。但是，在全面践行党的群众路线、贯彻落实党的群众路线有关要求等方面，国内高校还存在着一些不足和问题，本文将对这些问题进行一定分析，并最终提出解决方案。
【关键词】：群众路线 人民满意 队伍建设 反“四风”
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D252;D267.6
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第1章 导论10-14
• 1.1 研究意义10-11
• 1.2 研究现状综述11
• 1.3 研究思路和方法11-13
• 1.4 论文框架及创新之处13-14
• 第2章 高校践行党的群众路线的背景和意义14-24
• 2.1 高校践行党的群众路线的背景14-19
• 2.1.1 高校践行党的群众路线的理论背景14-17
• 2.1.2 高校践行党的群众路线的实践背景17-19
• 2.2 高校践行党的群众路线的意义19-24
• 2.2.1 高校坚持党要管党从严治党的重大决策19-20
• 2.2.2 推进中国特色社会主义高教事业的重大举措20-22
• 2.2.3 马克思主义执政党建设的重大部署22-24
• 第3章 高校践行党的群众路线的工作构架24-33
• 3.1 明确高校践行党的群众路线的特殊性24-26
• 3.1.1 高校群众概念的含义及范围24
• 3.1.2 高校党群关系的多元化24-25
• 3.1.3 高校浓厚“精英文化”的普遍性25-26
• 3.2 高校践行党的群众路线的主要内容26-28
• 3.2.1 营造浓郁的学习氛围26
• 3.2.2 将群众路线融入到具体办学实践中26-28
• 3.2.3 建立践行群众路线的长效机制28
• 3.3 高校践行党的群众路线的注意事项28-30
• 3.3.1 遵守为民务实清廉行为准则28-29
• 3.3.2 深刻理解“人民满意”的动态增益化特点29
• 3.3.3 科学界定高等教育领域内两个“群众”范围29-30
• 3.4 需要重点解决的突出问题30-33
• 3.4.1 高校“四风”方面存在的突出问题30-32
• 3.4.2 高校“四风”问题的特点32-33
• 第4章 高校践行党的群众路线的路径33-41
• 4.1 宏观上要不断加强和改善党对高等教育的领导33-35
• 4.1.1 加强党中央对高等教育的领导34
• 4.1.2 不断巩固高校党委领导核心作用34-35
• 4.2 中观上要完善高校内部治理结构35-36
• 4.2.1 树立有利于教育领域健康发展的行风35-36
• 4.2.2 引导党员干部牢固树立群众观点和宗旨意识36
• 4.3 微观上要贴近具体工作实际36-41
• 4.3.1 紧密贴近高等教育实际36-38
• 4.3.2 紧密贴近办学实际38-39
• 4.3.3 紧密贴近服务师生实际39-41
• 参考文献41-43
• 作者简介43-44
• 致谢44-45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：335561