“课程思政”视域下高校教工党支部党建工作路径初探

发布时间：2021-09-30 21:44

　　在"课程思政"建设的大背景下,创新高校教工党支部党建工作具有重要意义。高校教工党支部必须充分发挥党支部的政治功能和组织功能,以提升教师思政教育教学能力为切入点,不断提升专业课教师的育人意识、育人能力,进而实现育人效果。以"党建+课程思政"育人模式为路径,着力提升高校教工党支部的组织力,强化其服务功能,实现党建与"课程思政"建设同频同步。 

【文章来源】：辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报. 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“课程思政”视域下创新高校教工党支部党建工作的重要意义
    （一）“课程思政”建设的需要
    （二）加强高校基层党组织党建工作的需要
二、以提升教师思政教育教学能力为切入点，创新高校教工党支部党建工作
    （一）强功能
    （二）攻弱项
    （三）补短板
三、以“党建+课程思政”育人模式为路径，实现党建与“课程思政”建设同频同步
    （一）党建引领“课程思政”育人团队
    （二）党建推进“课程思政”教学改革实效


【参考文献】：
期刊论文
[1]发挥党支部战斗堡垒作用 打造公共英语“课程思政”品牌[J].   北京教育(高教). 2018(12)
[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J].   实践(思想理论版). 2017(02)



本文编号：3416689