习近平干部教育重要论述:逻辑、体系及特征
发布时间:2021-10-22 11:44
深刻领会习近平干部教育重要论述是发展党的干部教育事业的重要保证。通过对习近平干部教育重要论述的立论基础、方法与对象的考察,认识到习近平的干部教育重要论述既有对马克思主义理论及其党的干部教育思想的继承,又有面临新时代、新要求的理论创新,解决了什么才是好干部、怎样培养干部以及培养什么样的干部等新时代的干部教育重大理论与现实问题,为党的干部教育提供了根本理论遵循。
【文章来源】:理论导刊. 2020,(11)北大核心
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、习近平干部教育重要论述的三重逻辑
二、习近平干部教育重要论述的理论体系
三、习近平干部教育重要论述的理论特征
【参考文献】:
期刊论文
[1]在全国党校工作会议上的讲话[J]. 习近平. 求是. 2016 (09)
[2]关于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识[J]. 习近平. 求是. 2008(07)
本文编号:3451033
【文章来源】:理论导刊. 2020,(11)北大核心
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、习近平干部教育重要论述的三重逻辑
二、习近平干部教育重要论述的理论体系
三、习近平干部教育重要论述的理论特征
【参考文献】:
期刊论文
[1]在全国党校工作会议上的讲话[J]. 习近平. 求是. 2016 (09)
[2]关于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识[J]. 习近平. 求是. 2008(07)
本文编号:3451033
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dangjiandangzheng/3451033.html