基于胜任力素质的干部教育培训需求分析优化研究

发布时间：2021-11-01 17:47

　　干部教育培训需求分析是提高干部教育培训质量的前提和基础性工作。精准界定干部教育培训需求,设计有效的干部教育培训体系,有助于提升培训质量和效益。以胜任力素质为指导,优化干部教育培训需求分析的针对性和层次性,有利于开发干部在动机、态度、价值观等方面的内在特质,有助于培养造就高素质干部人才队伍。以胜任力素质为指导开展干部教育培训需求分析,需要树立科学分析理念,全面考虑组织需求、切实兼顾个人需求、循环评估过程分析、科学运用分析结果,并创新利用分析方法。 

【文章来源】：农业农村部管理干部学院学报. 2020,(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、相关概念界定
    （一）干部胜任力素质
    （二）以干部胜任力素质为核心的培训需求分析
二、干部教育培训需求分析的主要做法和成效
    （一）重视组织需求，契合培训相关部门要求
    （二）兼顾个人需求，满足个人业务发展要求
    （三）贯穿培训始终，重视全过程需求链接
    （四）重视技术分析，有效发挥技术工具作用
三、对干部教育培训需求分析的有关思考
    （一）组织需求分析的“情景”欠缺
    （二）个人需求分析的“意识”欠缺
    （三）全过程需求分析的“链条”欠缺
    （四）干部教育培训需求分析的“工具”欠缺
四、对干部教育培训需求分析的优化建议
    （一）优化欠缺的“情景”，增强干部教育培训需求分析的前瞻性
    （二）优化欠缺的“意识”，增强干部教育培训需求分析的精准性
    （三）优化欠缺的“链条”，增强干部教育培训需求评估和结果应用的实效性
    （四）优化欠缺的“工具”，增强干部教育培训需求分析的合理性



本文编号：3470532