高校学习型党组织建设研究

发布时间：2017-05-09 08:07

  本文关键词：高校学习型党组织建设研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高等学校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地,肩负着实现国家教育发展战略的重要使命。高校党组织是高校教育事业的政治领导核心,具有特殊的政治功能和思想引导功能,其功能的特殊性和思想的引导性决定了推进学习型党组织建设的必要性。本篇论文定位于高校学习型党组织建设研究,对高校学习型党组织建设的理论进行了系统的梳理。笔者通过阐述高校学习型党组织的基本理论,阐述了高校学习型党组织建设的重要意义及目标。归纳高校学习型党组织建设过程中存在的主要问题,探究问题存在的原因,并提出了相应的对策。本篇论文概括了高校学习型党组织的相关概念和主要特征,完善了相关理论的知识结构。从意义和建设目标着手研究高校学习型党组织建设的相关问题,意义方面主要是四个角度展开论述:确保高校党组织先进性的实现,提高高校党员干部的政治素质,促进高校创新型人才的培养和保障高校和谐秩序的建立。建设目标主要归纳为:建设以科学理论武装的、具有世界眼光的、善于探索和创新的高校学习型党组织。高校学习型党组织建设的过程中,存在一些亟待解决的问题。例如,高校学习型党组织建设的理念比较陈旧,氛围不够浓厚,队伍活力不足,制度不够完善等。针对问题存在的原因进行剖析,并提出有效的应对措施。主要从更新理念,营造环境,强化队伍,完善制度着手。
【关键词】：高校学习型党组织 目标 意义 问题 对策
【学位授予单位】：济南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D267.6
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-10
• 绪论10-14
• 一、国内外研究现状10-11
• 二、研究的主要内容及意义11-12
• （一）研究的主要内容11-12
• （二）研究的意义12
• 三、研究的重点及创新点12-14
• （一）研究的重点12
• （二）研究的创新点12-14
• 第一章 高校学习型党组织的基本理论14-20
• 1.1 高校学习型党组织的相关概念14-16
• 1.1.1 学习型组织的内涵14-15
• 1.1.2 学习型党组织的内涵15-16
• 1.1.3 高校学习型党组织的内涵16
• 1.2 高校学习型党组织的特征16-20
• 1.2.1 理论特征17
• 1.2.2 实践特征17-18
• 1.2.3 制度特征18
• 1.2.4 文化特征18-20
• 第二章 高校学习型党组织建设的重要意义及目标20-26
• 2.1 高校学习型党组织建设的重要意义20-23
• 2.1.1 确保高校党组织先进性的实现20-21
• 2.1.2 提高高校党员干部的政治素质21
• 2.1.3 促进高校创新型人才的培养21-22
• 2.1.4 保障高校和谐秩序的建立22-23
• 2.2 高校学习型党组织建设的目标23-26
• 2.2.1 建设以科学理论武装的高校学习型党组织23-24
• 2.2.2 建设具有世界眼光的高校学习型党组织24
• 2.2.3 建设善于探索和创新的高校学习型党组织24-26
• 第三章 高校学习型党组织建设存在的主要问题及原因分析26-32
• 3.1 高校学习型党组织建设存在的主要问题26-28
• 3.1.1 高校学习型党组织建设的理念比较陈旧26-27
• 3.1.2 高校学习型党组织建设的氛围不够浓厚27
• 3.1.3 高校学习型党组织建设的队伍活力不足27-28
• 3.1.4 高校学习型党组织建设的制度不够完善28
• 3.2 高校学习型党组织建设现存主要问题的原因分析28-32
• 3.2.1 对高校学习型党组织建设的重视程度不够29
• 3.2.2 对高校学习型党组织建设的宣传工作不到位29-30
• 3.2.3 高校学习型党组织建设的方式方法较为单一30
• 3.2.4 高校学习型党组织建设的长效机制不够完善30-32
• 第四章 高校学习型党组织建设的对策32-44
• 4.1 更新高校学习型党组织建设的理念32-34
• 4.1.1 更新学习理念，丰富学习内容32-33
• 4.1.2 树立战略理念，实现科学布局33-34
• 4.1.3 坚持开放理念，，善于经验借鉴34
• 4.2 营造高校学习型党组织建设的环境34-37
• 4.2.1 营造良好的舆论环境35-36
• 4.2.2 打造良好的文化环境36-37
• 4.2.3 创造良好的学习环境37
• 4.3 强化高校学习型党组织建设的队伍37-40
• 4.3.1 加强高校党组织骨干队伍建设38
• 4.3.2 提升高校党员队伍的素质和活力38-39
• 4.3.3 创新高校党组织的学习方式和方法39-40
• 4.4 完善高校学习型党组织建设的制度40-44
• 4.4.1 强化责任制度40-41
• 4.4.2 完善考核制度41
• 4.4.3 加强保障制度41-44
• 结论44-46
• 参考文献46-50
• 致谢50-52
• 附录52

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王淑琴,乔鹏云;关于加强村级党组织建设的几点思考[J];北方经贸;2000年01期

2 刘少兵;新时期做好经济落后村党组织建设工作的五大措施[J];中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报;2001年04期

3 张古江;积极推进村级党组织建设的创新[J];探索与求是;2002年07期

4 齐畅,刘成运;解决“四重四轻” 加强院系党组织建设[J];学校党建与思想教育;2003年08期

5 夏代荣;努力把广安的党组织建设好[J];四川党的建设(城市版);2003年04期

6 严颖杰;;社区党组织建设在实践中面临的问题[J];学理论;2005年09期

7 陈燕;;社区党组织建设与构建和谐社区——浅论构建和谐社区党组织建设的途径[J];新疆石油教育学院学报;2006年01期

8 梁伟;;破解农村党组织建设“四难”[J];党建研究;2007年03期

9 李新华;;加强社区党组织建设的有效途径[J];求实;2008年S2期

10 ;统筹城乡党组织建设的探索[J];党建研究;2008年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 刘春朝;;推进学习型党组织建设的实践与思考[A];北京市物资流通协会2010年理论文集[C];2011年

2 张慧玲;;关于推进学习型党组织建设的思考[A];贯彻党的十七届四中全会精神 划清“四个重大界限”理论研讨会论文集[C];2010年

3 吕雪;;关于沈阳市开展学习型党组织建设的对策研究[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年

4 ;渭南市推进学习型党组织建设的几点做法和体会[A];全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十六届年会暨理论研讨会论文集——党的领导与中国特色社会主义（下）[C];2009年

5 傅新平;张

本文编号：352140