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中国共产党防范精神懈怠危险的探索

发布时间:2017-05-10 13:13

  本文关键词:中国共产党防范精神懈怠危险的探索,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:在中国共产党成立90多年的奋斗历程中,党一直很重视防范精神懈怠危险的探索。党防范精神懈怠危险是保持其纯洁性,全面推动其先进性建设的内在要求。鉴于此,本文在马克思、列宁和党历代领导人对防范精神懈怠危险的相关内容论述的基础上,对防范精神懈怠危险的相关理论进行了阐述,分别对部分党员同志在20世纪20年代“红旗到底能打多久”的疑虑,在20世纪40年代中后期功臣自居、骄傲自满的消极情绪,在20世纪50年代中期防范宗旨意识弱化的危险,在20世纪80年代末90年代初理想信念的动摇倾向的表现内容、主要原因、如何防范等内容加以考察,总结了我们党防范精神懈怠危险的许多有益经验。概括起来,这些经验主要包括:重视党员干部的无产阶级思想教育,坚定共产主义理想信念,捍卫党对社会主义事业的领导,深入细致地开展思想政治教育工作;以继承实事求是的思想路线,发扬艰苦奋斗的拼搏精神和批评与自我批评作风,坚定共产党人的顽强意志为党的优良传统;以铁的纪律维护群众的利益,以共同的革命目标团结人民群众,以执政危机意识巩固党与人民群众的密切联系来强化党的宗旨意识。在这些经验中,得出了对防范精神懈怠危险措施的若干探索:一是以加强理论学习来树立坚定的马克思主义信仰,以发挥自身才能来增强党员干部的责任意识,以客观的成就感来树立党员干部的忧患意识,为防范精神懈怠危险提供内在保证;二是通过增强党员干部的组织“归属感”和以“勤政”克服“执政惰性”的正激励措施来防范精神懈怠危险;三是采取“治庸罚懒”和强化问责制的负激励措施来防范精神懈怠危险;四是以网络舆论监督约束权力,以党内监督防止滥用权力,以群众监督来规避权力腐化,为我党防范精神懈怠危险提供外在保障。
【关键词】:中国共产党 部分党员 精神懈怠危险
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D261.2
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 导论10-22
  • 一、选题缘由和研究意义10-11
  • (一) 选题缘由10-11
  • (二) 研究意义11
  • 二、国内外研究综述11-18
  • (一) 国内研究现状11-16
  • (二) 国外研究现状16-18
  • 三、研究方法和逻辑思路及创新点18
  • (一) 研究方法18
  • (二) 逻辑思路18
  • (三) 创新点18
  • 四、相关概念界定18-22
  • (一) 精神懈怠的涵义18-19
  • (二) 精神懈怠类型19-20
  • (三) 精神懈怠危险20-22
  • 第一章 中国共产党防范精神懈怠危险的时代背景和相关理论依据22-30
  • 一、党防范精神懈怠危险的时代背景22-24
  • (一) 多元化思想冲击着党的指导思想22
  • (二) 长期执政带来的精神疲软22-23
  • (三) 巨大的执政成就带来松弛和安逸的思想23
  • (四) 世情、国情、党情的变化带来的执政压力23
  • (五) 市场经济的快速发展与精神滞后的矛盾不相协调23-24
  • 二、马克思、列宁和党的历代领导人对防范精神懈怠危险的相关论述24-30
  • (一) 马克思和列宁关于防范精神懈怠危险的相关论述24-26
  • (二) 党的历代领导人关于防范精神懈怠危险的相关论述26-30
  • 第二章 中国共产党防范精神懈怠危险的历史考察30-44
  • 一、20世纪20年代党化解“红旗到底能打多久”疑虑的探索30-33
  • (一) “红旗到底能打多久”的表现内容30-31
  • (二) “红旗到底能打多久”质疑的原因31
  • (三) 党如何化解“红旗到底能打多久”的质疑31-33
  • 二、20世纪40年代中后期党防范骄傲自满情绪的探索33-37
  • (一) 骄傲自满情绪的表现内容33-35
  • (二) 防范骄傲自满情绪的原因35-36
  • (三) 党如何防范骄傲自满情绪的危险36-37
  • 三、20世纪50年代中期党防范宗旨意识弱化危险的探索37-40
  • (一) 宗旨意识弱化的表现内容37-38
  • (二) 防范宗旨意识弱化的原因38-39
  • (三) 党如何防范宗旨意识弱化的危险39-40
  • 四、20世纪80年代末90年代初党防范理想信念动摇的探索40-44
  • (一) 理想信念动摇的表现内容40-41
  • (二) 防范理想信念动摇的原因41-42
  • (三) 党如何防范理想信念动摇的危险42-44
  • 第三章 中国共产党防范精神懈怠危险的基本经验44-53
  • 一、防范精神懈怠危险,以扎实的思想建设为核心44-47
  • (一) 重视党员干部的无产阶级思想教育44-45
  • (二) 矢志不移地坚定共产主义理想信念45
  • (三) 坚定地捍卫党对社会主义的领导45-46
  • (四) 深入细致地开展思想政治教育工作46-47
  • 二、防范精神懈怠危险,继承党的优良传统47-50
  • (一) 坚持实事求是的思想路线47
  • (二) 发扬艰苦奋斗的拼搏精神47-48
  • (三) 继承批评与自我批评作风48-49
  • (四) 坚定共产党入的顽强意志49-50
  • 三、防范精神懈怠危险,始终强化党的宗旨意识50-53
  • (一) 以铁的纪律来维护群众的利益50-51
  • (二) 以共同的革命目标来团结人民群众51
  • (三) 以执政危机意识来巩固党与人民群众的联系51-53
  • 第四章 中国共产党防范精神懈怠危险的措施探索53-67
  • 一、拧紧思想总开关,为防范精神懈怠危险提供内在保证53-59
  • (一) 以加强理论学习来树立坚定的马克思主义信仰53-56
  • (二) 以发挥自身才能来增强党员干部的责任意识56-57
  • (三) 以客观的成就感来树立党员干部的忧患意识57-59
  • 二、采取正激励措施来防范精神懈怠危险59-61
  • (一) 增强党员干部的组织“归属感”59-60
  • (二) 以“勤政”来克服“执政惰性”60-61
  • 三、采取负激励措施来防范精神懈怠危险61-62
  • (一) “治庸罚懒”使党员干部不敢懈怠61
  • (二) 强化问责制使党员干部不能懈怠61-62
  • 四、强化权力运行的监督体系,为防范精神懈怠危险提供外在保障62-67
  • (一) 以网络舆论监督来约束权力运行63-64
  • (二) 以强化党内监督来防止滥用权力64-65
  • (三) 以群众监督来规避权力腐化危险65-67
  • 结语67-68
  • 参考文献68-72
  • 致谢72-74
  • 攻读硕士学位期间的主要研究成果74

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本文编号:354827

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