红色文化传播的时代价值——以“广州红色文化讲习所”为例
发布时间:2022-02-20 02:45
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,宣传党的十九大精神,激励教育广大党员群众不忘初心,牢记使命,广州市开办了一批"红色文化讲习所",通过线上直播的讲学方式,多平台宣传新时代的红色文化。随着一间间讲习所的揭牌开放,人们学习红色文化的热情不断高涨。本文以"广州红色文化讲习所"为例,探析融媒时代红色文化传播对社会主义核心价值观的宣传作用。
【文章来源】:传媒. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“线上+线下”,多媒介拓宽传播范围
1.“线上+线下”的全媒体直播。
2.将理论变成故事,加速内容传播。
3.自创“粤语讲古”形式,传播形式“接地气”。
二、“深度+广度”,多角度讲述城市故事
1.走进红色文化遗址,近距离接触历史现场。
2.采用“6+X”组织形式,开展“三观”教育活动。
3.讲述先锋事迹,书写城市的奋进篇章。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体时代下的社会主义核心价值观传播策略[J]. 刁兆山. 传播力研究. 2017(09)
[2]新媒体传播红色文化的现实困境及原因分析[J]. 徐春辉. 湖北省社会主义学院学报. 2015(06)
本文编号:3634153
【文章来源】:传媒. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“线上+线下”,多媒介拓宽传播范围
1.“线上+线下”的全媒体直播。
2.将理论变成故事,加速内容传播。
3.自创“粤语讲古”形式,传播形式“接地气”。
二、“深度+广度”,多角度讲述城市故事
1.走进红色文化遗址,近距离接触历史现场。
2.采用“6+X”组织形式,开展“三观”教育活动。
3.讲述先锋事迹,书写城市的奋进篇章。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体时代下的社会主义核心价值观传播策略[J]. 刁兆山. 传播力研究. 2017(09)
[2]新媒体传播红色文化的现实困境及原因分析[J]. 徐春辉. 湖北省社会主义学院学报. 2015(06)
本文编号:3634153
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