认识论视域下中国共产党学习观探析

发布时间：2023-03-18 20:07

　　中国共产党学习观是在马克思主义理论指导下,经由革命、建设、改革实践和理论探索创新形成的智慧结晶,融会了马克思主义认识论的基本原理,蕴含着作为思想武器的潜在现实力量。在学习主体的塑造上注重信仰、修养和本领的同步提升;在学习内容的获取上注重核心理论的指导和经验的双重扩展;在学习方法的提炼上注重唯物辩证法的具体化;在学习目的的聚焦上注重问题导向和面向实践的学习目标,对提升党员领导干部学习水平、建设学习型马克思主义政党从而更好地推进党和人民事业发展具有重要的理论价值和现实意义。

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【文章目录】：
一、中国共产党学习观的内涵与特征
    （一）引领执政党学习实践的科学理论
    （二）对学习内容、目的和方法的系统回答
    （三）理论性与实践性、继承性与创新性的内在统一
二、中国共产党学习观的主线和意蕴
    （一）救亡图存与选择马克思主义是中国共产党学习观的出场背景
    （二）道路抉择与马克思主义中国化是中国共产党学习观的深化过程
    （三）走向复兴与21世纪马克思主义是中国共产党学习观的时代展现
三、中国共产党学习观的创新与启示
    （一）信仰、修养和本领的同步提升以塑造学习主体
    （二）核心理论的指导和经验双重拓展以获取学习内容
    （三）理论与实践相结合以提炼学习方法
    （四）问题导向与目标导向相统一以聚焦认识目的



本文编号：3763782