“五进”模式下学生党员教育管理成效研究——来自广州工商学院的实践

发布时间：2024-04-17 23:40

　　学生党员教育是加强高校党的建设的一项基础性工作。在民办高校的党建工作中,学生党员教育管理是重中之重却又相对薄弱的环节,重入党考察轻后续教育导致了大学生在入党前后表现差异。由于教育形式单一、教育保障机制不够完善,形成针对性更强、作用更直接、效果更明显的学生党员教育模式、构建管理体系是当务之急。广州工商学院以"五进"特色教育实践为平台,逐渐凝练出"党建+五进"的学生党员教育管理模式。

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【文章目录】：
一、加强学生党员教育管理的重要性
    (一)加强学生党员教育管理有利于永葆党的先进性与纯洁性
    (二)加强学生党员教育管理有利于提高高校党建工作质量
二、民办高校学生党员教育的现实困境
    (一)学生党员教育创新精神不足
    (二)学生党员教育保障机制不健全
    (三)学生党员教育与日常教育教学融合不深入
三、“党建+五进”的实践
    (一)党的理论进课室
    (二)党的经典进图书馆
    (三)党建研究进实验实训室
    (四)党日活动进体育场馆
    (五)党员服务进社会
四、“党建+五进”的特色
    (一)突出党建引领
    (二)突出以生为本
    (三)突出效益最大化
    (四)突出建章立制
五、“党建+五进”的成效
    (一)建体系，学生党员能力得到提升
    (二)强基础，党建引领作用不断加强
    (三)抓融合，创新学生党员教育载体
六、“党建+五进”模式可持续发展探索
    (一)丰富学生党员教育阵地
    (二)创新学生党员教育方式
    (三)提升学生党员榜样效应



本文编号：3957095