党内思想政治教育制度创建研究（1921-1927年）

发布时间：2017-07-17 12:36

  本文关键词：党内思想政治教育制度创建研究（1921-1927年）

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【摘要】：1921年7月中国共产党的成立,正式揭开了中国共产党思想政治教育制度建设的序幕。从1921年到1927年,中国共产党在复杂的斗争形势下完成了党内思想政治教育制度的初步创建。本文以党的创立和国民大革命时期为研究背景,结合该时期的特点,归纳和总结这一时期党内思想政治教育制度创建的特点以及存在的问题,从中总结对健全当前党内思想政治教育制度的启示。 论文的前言部分对党的创立和大革命时期党内思想政治教育制度的研究背景、研究现状和研究意义进行了分析,对论文的相关概念进行了解释。 论文正文分为四个部分： 第一部分,阐述中共党内思想政治教育制度创建的理论与实践基础。分析马克思、恩格斯和列宁关于党内思想政治教育的理论和实践;梳理中国共产党成立前,早期共产主义者对思想政治教育机制的探索情况。 第二部分,研究党内思想政治教育制度的基本内容。从党内法规政策、领导管理体制、运行机制三个方面对党的创立和大革命时期党内思想政治教育制度的创建脉络进行详细梳理。 第三部分,总结党内思想政治教育制度创建时期的特点及其存在的问题。归纳党内思想政治教育制度创建时期的时代特点,分析对党内思想政治教育制度本身存在问题的主要原因。 第四部分,从党内思想政治教育制度的法规建设,领导管理体制和运行机制三个层面,总结党内思想政治教育制度创建的历史经验与现实启示。 结语部分对全文进行概括总结。
【关键词】：中国共产党 建党初期 思想政治教育 制度 经验启示
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D231
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 前言8-12
• (一）研究背景8
• (二）研究现状8-10
• (三）概念解释10-12
• 一、党内思想政治教育制度创建的理论与实践基础12-17
• (一）马克思恩格斯列宁关于思想政治教育的理论与实践12-14
• 1. 马克思恩格斯对思想政治教育理论的贡献12-13
• 2. 列宁关于党内思想政治教育的理论与实践13-14
• (二）党内思想政治教育制度的萌芽14-17
• 1. 党的早期组织宣传教育机构的创建14-16
• 2. 党的早期组织宣传工作的运行机制16-17
• 二、党内思想政治教育制度的基本内容17-30
• (一）制订党内思想政治教育政策法规18-21
• 1. 中共一大确立党内思想政治教育的基本原则18-19
• 2. 中共三大颁布第一部党内思想政治教育法规19
• 3. 中共三大至五大党内思想政治教育规章逐步具体化19-21
• (二）构建党内思想政治教育的组织领导体制21-25
• 1. 党内思想政治教育领导体制的创立21-22
• 2. 党内思想政治教育职能机构逐步建立22-24
• 3. 党内思想政治教育监督管理体制开始建立24-25
• (三）开创党内思想政治教育运行机制25-30
• 1. 定期党代会机制25-26
• 2. 党报党刊书籍出版机制26-28
• 3. 党内报告机制28-29
• 4. 党校教育机制29-30
• 三、党内思想政治教育制度创建初期的特点及存在问题30-38
• (一）党内思想政治教育制度创建初期的主要特点30-34
• 1. 党内思想政治教育相关规定逐步专业化31-32
• 2. 党内思想政治教育职能部门架构渐趋形成32-33
• 3. 党内思想政治教育运行机制初具雏形33-34
• (二）党内思想政治教育制度创建初期存在的问题34-38
• 1. 党内思想政治教育法规执行力度不足34-36
• 2. 党内思想政治教育职能部门频繁变动36-37
• 3. 党内思想政治教育运行机制随意化37-38
• 四、党内思想政治教育制度创建的经验与启示38-45
• (一）党内思想政治教育制度创建的历史经验39-41
• 1. 完善的党内思想政治教育法规是根本保证39-40
• 2. 健全的党内思想政治教育领导机构是组织基础40
• 3. 多样化的党内思想政治教育运行机制是重要途径40-41
• (二）党内思想政治教育制度创建的现实启示41-45
• 1. 强化党内思想政治教育制度的执行力41-42
• 2. 健全党内思想政治教育领导体制42-43
• 3. 完善党内思想政治教育运行机制43-45
• 结语45-46
• 参考文献46-49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：553659