十六大以来党的思想政治教育方法创新研究

发布时间：2017-08-23 23:01

  本文关键词：十六大以来党的思想政治教育方法创新研究

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【摘要】：思想政治教育历来是中国共产党的政治优势和优良传统，受到党和政府的高度重视，在过去的九十年来取得了显而易见的可喜成绩。但随着经济全球化、社会信息化的到来和我国社会经济迅速发展，我国社会逐步进入转型时期，如何在这种新形势下创新思想教育方法，成为我们必须要探索和回答的重大论题。 自党的十六大召开以来，思想政治教育的工作理念实现了从“政治自觉”到“经济自觉”再到“人本自觉”的变化，由“物本”转变为“人本”，推动了思想政治教育的现代化与科学化。以人为本的理念映射于思想政治教育之中，体现为政治教育更加顺应人的本性发展，，尊重人，关爱人，根据人本的要求设计教育内容，创造良好的教育环境，运用人本的方法取得理想的教育成果。 有鉴于此，本论文将重点放在思想政治教育的创新方法的研究与探索之上，以十六大为一个分界点，结合目前思想政治教育机制中存在的一些具体问题，对症下药，力求探索出一种较为合理完善且可操作性强的思想政治教育方法，以期为之后的思想政治教育实践做出一些有益的探索与方法支撑。 本文分为绪论、正文、结语三个部分。 第一章为绪论部分，主要是对研究的目的、意义，国内外研究现状和研究步骤方法进行阐述。 第二章研究和总结了中国共产党传统的思想政治教育方法。 第三章论述了十六大以来思想政治教育方法创新的必要性。首先，从国际国内的视阈分析了目前的环境变化对思想政治教育方法的挑战；其次，从内容上分析了以人为本、社会主义核心价值观和生态文明教育这些新指向、新领域在思想政治教育方法创新中所起到的作用；最后论述了十六大以来思想政治教育受教育主体的改变引发方法的改变。 第四章分析了十六大以来党的思想政治教育的创新方法，根据新形势，提出了一些新的科学方法，主要包括接受质疑、检视自我，群众路线方法，主体性方法，多元载体方法。通过提出这些具有可操作性的创新策略，力求能够解决传统思想政治教育机制中存在的一些问题，从而在创新中形成一种更加合理完善科学的思想政治教育方法，使我们的思想政治教育更加符合时代进步的步伐，以期从思想政治教育方面为我们构筑和谐社会提供理论指导与方法支持。
【关键词】：思想政治教育方法 十六大 群众路线方法 主体性方法 多元载体方法
【学位授予单位】：河南工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D261.1
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 绪论11-18
• 1.1 选题目的与研究意义11-12
• 1.1.1 选题目的11-12
• 1.1.2 研究意义12
• 1.2 国内外研究现状12-16
• 1.2.1 国内研究现状12-15
• 1.2.2 国外研究现状15-16
• 1.3 研究步骤和方法16-17
• 1.3.1 研究步骤16-17
• 1.3.2 研究方法17
• 1.4 创新点17-18
• 2 中国共产党传统思想政治教育方法概述18-26
• 2.1 理论教育方法18-20
• 2.2 实践教育方法20-22
• 2.3 典型教育方法22-23
• 2.4 批评与自我批评方法23-24
• 2.5 传统思想政治教育方法在当前面临的挑战24-26
• 3 十六大以来思想政治教育方法创新的必要性26-33
• 3.1 国内外环境变化对思想政治教育方法的挑战26-28
• 3.1.1 国内环境的变化对思想政治教育方法的挑战26
• 3.1.2 思想政治教育面对国际环境的变动的挑战26-28
• 3.2 思想政治教育内容出现新局面28-31
• 3.2.1 思想政治教育内容的新指向29
• 3.2.2 思想政治教育内容的新发展29-30
• 3.2.3 思想政治教育内容的新领域30-31
• 3.3 思想政治教育受教育主体的改变引发方法的改变31-33
• 4 十六大以来党的思想政治教育方法的创新33-48
• 4.1 接受质疑检视自我33-37
• 4.1.1 从正面教育到正反兼顾33-34
• 4.1.2 勇于自我剖析相互批评和监督34-35
• 4.1.3 反腐倡廉严惩贪官35-37
• 4.2 群众路线方法37-40
• 4.2.1 传播正能量37-38
• 4.2.2 实施双向教育38-39
• 4.2.3 打造诚信政府39-40
• 4.3 主体性方法40-43
• 4.3.1 教育对象主体化41
• 4.3.2 思想政治教育生活化41-43
• 4.4 多元载体方法43-48
• 4.4.1 实施网络教育43-45
• 4.4.2 打造城市文化墙45-46
• 4.4.3 开通民生热线46-48
• 5 方法创新推动党的思想政治教育工作不断完善、发展48-52
• 5.1 夯实思想政治教育工作理论基础48-49
• 5.2 为思想政治教育工作深入开展提供制度支持49
• 5.3 用好群众路线这一“法宝”49-50
• 5.4 运用好民族文化这一“载体”50
• 5.5 凝聚“中国梦”这个核心50-52
• 结语52-53
• 参考文献53-57
• 致谢57-58
• 个人简历及攻读硕士期间发表论文情况58

【参考文献】

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本文编号：727783