解放战争时期中国共产党干部教育的历史与经验

发布时间：2017-09-16 05:05

  本文关键词：解放战争时期中国共产党干部教育的历史与经验

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【摘要】：干部教育是中国共产党培养优秀人才、造就高质量队伍的一项基础性工程,在党的各项事业中具有重要的战略地位。中国共产党始终高度重视干部教育,自成立起就将干部教育视为各项事业发展壮大的重要力量和基本保障,并努力付诸实践。解放战争时期是新民主主义革命走向胜利的关键阶段,这一时期党的干部教育的重要性愈发凸显,它既关系到党的发展和解放区的建设,还关系到民主革命任务的最终实现以及中国社会现代化进程的顺利开启。这一时期,中国共产党坚持以马列主义为指导,继续贯彻党的干部教育方针,在革命战争和建设实践中落实各项干部教育措施,不断推进党的干部教育深入发展,为解放战争的胜利和新中国的建设事业做出重要贡献。本文总体上由前言、正文和结束语三部分组成。前言简要概述了本选题的来源和意义、学界的相关研究综述、研究重难点和研究方法等。正文由四章组成,主要从解放战争时期党的干部教育工作面临的问题、采取的重要措施、干部教育的主要特点和历史经验等四方面内容展开,具体如下:第一章从解放战争时期干部教育面临的形势出发,梳理出解放战争时期党的干部教育面临的新问题,主要表现在党的干部数量短缺、队伍质量不高,党的干部结构复杂、思想存在混乱,干部政治水平和工作能力等有待提高等方面,并简要分析这些问题产生的主要因素。第二章着重论述解放战争时期党的干部教育的具体举措,主要从干部教育的方针、内容、途径等三方面进行述论。具体而言,解放战争时期党的干部教育在方针政策上继续贯彻“干部教育第一”、教育与生产劳动相结合;在教学内容上涵盖文化基础教育、马列主义思想教育、时事政治教育、业务教育和军事教育;在教育途径上形成了在职干部教育、干部训练班教育和干部学校教育等形式。总体而言,这一时期的干部教育效果显著,逐步实现党的干部教育规模化、内容全面化、制度规范化。第三章在论述解放战争时期干部教育存在问题与解决措施基础上,从体制转变、培养类型、实践路径等三方面总结凝练出这一时期党的干部教育工作的主要特点。第四章高度概括了解放战争时期党的干部教育工作的基本经验,具体从对干部教育的重视程度、干部教育的首要任务、与党的中心工作的关系、丰富多种教育途径等角度展开。本部分是文章的落脚点。结语部分对本文的主要思想做了概括。解放战争时期党的干部教育不仅对推动革命战争的胜利和新中国建设事业具有重大作用,同样对新时期党的干部教育事业具有重要的借鉴意义。
【关键词】：解放战争时期 中国共产党 干部教育 历史与经验
【学位授予单位】：安徽师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D262.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 前言9-16
• （一）选题来源和意义9-10
• （二）相关研究综述10-14
• （三）研究重难点与方法14-16
• 一、解放战争时期中国共产党干部教育面临的问题16-21
• （一）干部总体数量短缺，，新区基层干部匮乏16-17
• （二）干部来源结构复杂，思想存在混乱现象17-18
• （三）干部政治理论水平和工作能力有待提高18-21
• 二、解放战争时期中国共产党干部教育的重要举措21-36
• （一）贯彻实施正确的教育方针政策21-24
• （二）开展适应需求的干部教育内容24-30
• （三）采取贴近实际的干部教育途径30-36
• 三、解放战争时期中国共产党干部教育的主要特点36-41
• （一）教育体制逐步由战时教育转向正规教育36-38
• （二）培养类型逐步凸显干部教育专业化取向38-39
• （三）实践路径满足革命战争与和平建设双重需求39-41
• 四、解放战争时期中国共产党干部教育的基本经验41-47
• （一）党的各级组织高度重视干部教育工作41-42
• （二）抓住思想建设这一党的干部教育首要任务42-43
• （三）围绕党的工作重心转移加强干部能力建设43-44
• （四）丰富教育培养途径以满足不同干部的需求44-47
• 结语47-48
• 参考文献48-52
• 致谢52-53
• 附：本人在读研期间发表科研论文及获奖情况一览表53

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