论“两学一做”学习教育的实践性创新

发布时间：2017-09-18 22:40

  本文关键词：论“两学一做”学习教育的实践性创新

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【摘要】："两学一做"学习教育是党中央全面加强党的建设的重大部署,其基本指导思想蕴含着对经典实践观的继承和发扬。本文将从理论继承和实践创新两个方面分析"两学一做"学习教育指导思想中对科学实践思想的创新性发展,并在此基础上进一步探索我省党员干部开展"两学一做"学习教育的具体途径和方法。
【作者单位】： 中共山西省直机关党校;
【关键词】： 两学一做 实践观 知行观 方法论
【分类号】：D261
【正文快照】： “两学一做”学习教育之目的是通过学习教育促进党的理论建设与执政能力建设相结合,充分发挥我党的理论优势和实践优势,提高全体党员、干部的理论修养和实践能力,培养善于求知、勇于践行的合格党员。其基本指导思中所蕴含的科学实践思想,具备极高的理论意义和现实价值,是我党

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本文编号：877941