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新形势下少数民族地区实施群众路线的挑战与对策

发布时间:2017-09-19 15:09

  本文关键词:新形势下少数民族地区实施群众路线的挑战与对策


  更多相关文章: 新形势 少数民族地区 群众路线 挑战 对策


【摘要】:纵观我国在革命、建设、改革时期的发展历程,群众路线从形成的那一天起,渗透到包括经济、政治、社会、文化在内的各个领域,发挥着举足轻重且不可替代的作用。本文首先对党的群众路线的理论渊源、发展历程和科学内涵进行了阐述和梳理。在此基础上,通过对相关文献的研究和对一些少数民族地区的实地考察,从多重的意识形态与固化的民族心理、境外敌对势力的民族分裂活动、“网络信息化”逐渐推动民族地区党群互动模式的转变、少数民族干部队伍建设有待进一步加强、杂处共居的现状与比较恶劣的自然环境等五个方面,探讨了在我国少数民族地区贯彻落实群众路线所面临的挑战。针对上述存在的问题,提出了群众路线理论在我国少数民族地区得以顺利贯彻实施的浅显见解。即,继续弘扬少数民族传统优秀道德,增强国家认同感、继续探索密切党群关系的制度化路径,维护民族地区和谐稳定、继续开拓创新思路和工作方法,改进党群互动模式、继续开发少数民族干部资源,让能人带领群众、继续加强公共文化服务体系建设,满足群众精神需求等五个方面。
【关键词】:新形势 少数民族地区 群众路线 挑战 对策
【学位授予单位】:内蒙古农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D252
【目录】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-6
  • 1 引言6-10
  • 1.1 研究目的与意义6-7
  • 1.1.1 研究目的6
  • 1.1.2 研究意义6-7
  • 1.2 国内外研究现状述评7-8
  • 1.2.1 国内外研究现状7-8
  • 1.2.2 现有研究的不足及本文拟解决的问题8
  • 1.3 研究内容与研究方法8-10
  • 1.3.1 研究内容8-9
  • 1.3.2 研究方法9-10
  • 2 党的群众路线概述10-18
  • 2.1 党的群众路线的理论渊源10-13
  • 2.1.1 马克思主义群众观是党的群众路线的基础和根源10-12
  • 2.1.2 中国传统民本思想是党的群众路线的借鉴和参考12-13
  • 2.2 党的群众路线的形成和发展13-16
  • 2.2.1 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对群众路线的提出和形成13-14
  • 2.2.2 以邓小平为核心的党的第二代领导集体对群众路线的创新和贡献14
  • 2.2.3 以江泽民为核心的党的第三代领导集体对群众路线的丰富和深化14-15
  • 2.2.4 以胡锦涛为总书记的党的中央领导集体对群众路线的继承和发展15
  • 2.2.5 以习近平为总书记的党的新一代领导集体对群众路线的坚持和贯彻15-16
  • 2.3 新形势下党的群众路线科学内涵16-18
  • 2.3.1 “为民”是一种价值取向16-17
  • 2.3.2 “务实”是一种工作方法17
  • 2.3.3 “清廉”是一种政治保障17-18
  • 3 新形势下少数民族地区贯彻党的群众路线所面临的挑战18-22
  • 3.1 多重的意识形态与固化的民族心理18-19
  • 3.2 境外敌对势力的民族分裂活动19
  • 3.3 “网络信息化”逐渐推动民族地区党群互动模式的转变19-20
  • 3.4 少数民族干部队伍建设有待进一步加强20-21
  • 3.5 杂处共居的现状与比较恶劣的自然环境21-22
  • 4 新形势下少数民族地区实施党的群众路线的对策22-30
  • 4.1 继续弘扬少数民族优秀传统道德,增强国家认同感22-24
  • 4.1.1 大力提倡团结互助的集体主义精神22-23
  • 4.1.2 大力发扬无私奉献的优秀品质23-24
  • 4.2 继续探索密切党群关系的制度化路径,维护民族地区和谐稳定24-26
  • 4.2.1 营造良好的民主法治环境24-25
  • 4.2.2 构建完善的监督制约机制25-26
  • 4.3 继续开拓创新思路和工作方法,改进党群互动模式26-27
  • 4.3.1 定位准确是前提26-27
  • 4.3.2 情感共鸣是根本27
  • 4.4 继续开发少数民族干部资源,让能人带领群众27-29
  • 4.4.1 建立健全的少数民族干部选拔机制27-28
  • 4.4.2 着力加强对少数民族干部的培养和引进28-29
  • 4.5 继续加强公共文化服务体系建设,满足群众精神需求29-30
  • 4.5.1 加大资金投入,加强公共文化基础设施建设29
  • 4.5.2 进行文化创新,,推进地方特色民族文化产业化29-30
  • 5 结论30-32
  • 致谢32-33
  • 参考文献33-36
  • 作者简介36

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