中共一大代表人生轨迹的教育学探析

发布时间：2017-09-20 13:36

  本文关键词：中共一大代表人生轨迹的教育学探析

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【摘要】：中共一大代表的人生轨迹说明人的价值取向的复杂性与变化性。对他们的人生轨迹作教育学探析,从接受家庭、学校及师范教育等发现教育对人的成长要义:一个人成长为有益于人民的人是家庭、学校、社会教育共同作用的结果,但个人如何立志是最重要的决定性因素;家庭教育是生活的教育和启蒙的教育,对一个人成长有着重要的奠基和敷底作用;学校教育至关重要的是学生所受教育能否转化为做有益于人民的人的成长动力;师范教育尤其需要面向平民,平民学生就读师范有利于更多更好地培养利国利民的人才;个人价值取向必须与国家和人民的需要一致才能成长为有益于人民的人。
【作者单位】： 嘉兴教育学院;
【关键词】： 中共一大代表 人生轨迹 教育学探析
【基金】：浙江省哲学社会科学规划课题资助项目(13NDJC06YBM)
【分类号】：D231
【正文快照】： 1921年7月参加中共一大的代表总共13位,至20世纪80年代全部离世。他们中有最终登上北京天安门城楼,宣告中华人民共和国成立、中国人民从此站起来了的人民领袖毛泽东、董必武;有为中国人民的翻身解放事业而牺牲,“为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”1陈潭秋、何叔衡、王

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 苗体君;窦春芳;;何叔衡教育实践活动初探[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2007年04期

2 朱与墨;何伦波;;何叔衡的法制工作实践与贡献[J];沧桑;2009年03期

3 苗体君;;何叔衡对中央苏区法制事业的探索与贡献[J];湖南第一师范学院学报;2012年02期

4 苗体君;窦春芳;;中共“一大”代表何叔衡的性格特征[J];攀枝花学院学报;2007年04期

5 张霖;刘欢;;湘籍先进知识分子与早期马克思主义中国化[J];湖南省社会主义学院学报;2014年02期

6 冯铁金;;关于何叔衡未出席“一大”考证续补[J];上海革命史资料与研究;2008年00期

7 苗体君;窦春芳;;中共“一大”代表何叔衡与他的父亲何绍春[J];中南大学学报(社会科学版);2006年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 胡旭华;新民学会与湖南现代化[D];湖南师范大学;2001年

2 周巧燕;湘南学生联合会研究[D];湘潭大学;2009年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邵维正;板凳需坐十年冷 文章不写一句空──对中共一大考证的回忆[J];中共党史研究;2000年04期

2 谢荫明;中共一大党纲研究[J];中共党史研究;2000年05期

3 ;中共一大代表的三种人生[J];领导科学;2001年12期

4 彭厚文;关于中共一大的两个问题[J];江南学院学报;2001年01期

5 李t，

本文编号：888389