改革开放以来中国女性社会角色演变考察 ——基于马克思主义妇女解放理论的视角
发布时间:2021-07-23 03:54
社会角色本是社会学的理论与话语体系,女性社会角色演变是社会转型的重要标志。改革开放以前的中国女性经历了由扮演单一角色到多重角色并重、又由兼顾多重角色到产生角色冲突的演变。改革开放以来中国女性社会角色在政治参与、教育、职业、媒体等方面都产生了变化。在政治参与方面,女代表比例持续稳定,女干部、女代表参政议政能力提升,更广泛深入地参与决策;在教育方面,女学生逐步摆脱在大众中的刻板印象,女性受教育权利得到保护;在职业方面,女性广泛参与到社会劳动中来,与男性公平竞争,实现自身社会价值;在媒体方面,女性由单一形象向多元形象发展,合法权益得到舆论支持。所以,改革开放以来女性社会角色演变以正向演变为主流。这种正向演变是多重因素共同推进的结果,包括:以重新回到劳动中去为经济保障,以提高妇女素质、加强对妇女的教育为基本条件,以在政治、经济和法律上完全平等为制度保障,广大劳动妇女日益觉悟是其主体因素,把争取妇女的完全自由作为目标力量,以东西方文化交流为助推力。但是,前行的道路并非一帆风顺,正向态势固然是主流,却还是存在着阻碍女性社会角色正向演变的因素,即:部分女性仍然在经济上处于从属地位,对女性发展认识不足...
【文章来源】:广西大学广西壮族自治区 211工程院校
【文章页数】:74 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
目录
导论
一、研究缘由
二、国内外研究现状
(一) 国内研究现状
(二) 国外研究现状
三、研究目标和研究方法
(一) 研究目的
(二) 研究方法
四、研究的意义
五、相关概念界定
(一) 社会角色
(二) 社会角色分类
(三) 社会角色扮演
(四) 女性社会角色
第一章 改革开放前中国女性社会角色演变的历史回眸
一、新中国建立前中国女性社会角色的演变:从单一角色到多重角色
(一) 封建社会的女性:单一的家庭角色
(二) 近代社会的女性:部分人扮演多重社会角色
二、新中国建立至改革开放前30年间女性社会角色的演变:越来越多女性扮演多重角色
(一) 越来越多女性扮演多重角色
(二) 多重角色期待:从“铁娘子”到“新典范”
(三) 角色冲突表现:从“家庭中人”到“社会中人”
第二章 改革开放以来女性社会角色的演变
一、女性政治参与角色演变
(一) 1949-1978年间女性处于参政议政边缘角色
(二) 改革开放以来女性逐步演变为参政议政重要角色
(三) 与理想角色的差距:女代表比例偏低,女性参政存在城乡差异
二、女性职业角色演变
(一) 职业女性从被忽视性别差异的实践角色到被重视性别特征的先赋角色
(二) 职业女性从就业方向选择有限的传统角色到多元化发展的自致角色
(三) 与理想角色的差距:女性职业发展受诸多限制,上升空间相对狭小
三、女性受教育角色演变
(一) 女性求学从区域性受限的非正式角色到接受普及性教育的正式角色
(二) 女性从扮演学校塑造的刻板角色到摆脱观念束缚的自致角色
(三) 与理想角色的差距:城乡教育存在性别差异,传统性别观念仍然存在影响
四、媒体中的女性社会角色演变
(一) 媒体中的女性定位从相对传统的单调角色到顺应时代的多样化角色
(二) 媒体焦点从关注女性角色冲突到探讨女性角色协调
(三) 与理想角色的差距:媒体对女性社会角色的解读存在某些误区
第三章 对改革开放以来女性社会角色演变的解读
一、推动女性社会角色正向演变的原因探析
(一) 经济保障:重新回到劳动中去
(二) 基本条件:提高妇女素质,加强对妇女的教育
(三) 制度保障:保障男女两性在政治、经济和法律上完全平等
(四) 主体因素:广大劳动妇女日益觉悟
(五) 目标力量:“争得妇女的完全自由”
(六) 助推力:东西方文化交流
二、阻碍女性社会角色正向演变的原因探析
(一) 经济因素:不能“经济上完全独立”
(二) 社会因素:对女性发展认识不足
(三) 现实因素:“法律上的平等还不是实际生活中的平等”
(四) 主体因素:部分“妇女仍然把她们的从属地位视作理所当然”
(五) 历史因素:“妇女解放是一个长期的历史过程”
第四章 促进女性社会角色正向演变的对策分析
一、优先选拔任用女干部,维护女性政治参与权益
(一) 女性干部选拔任用面临新机遇新挑战
二、进一步维护女性就业权益,充分发挥女性职业潜能
(一) 贯彻落实国家相关政策,为女性公平就业提供法律保障
(二) 考察女性就业分布现实,制定有针对性的人事管理政策
(三) 平衡就业比例,促进女性从业者职业发展能力养成
三、进一步促进家务劳动社会化,倡导婚姻生活返璞归真
(一) 在婚姻生活中正确运用性别平等观念
(二) 肯定女性家务劳动价值,推进家务劳动社会化
(三) 尊重爱情本质,使婚姻生活返璞归真
四、进一步加强对女性的文化教育,营造女性人才成长的良好环境
(一) 增加女性受教育机会,提高女性受教育程度
(二) 尊重受教育群体的差异,实行差异化教育
(三) 加强学术研究与成果推广,营造女性人才成长的良好环境
五、进一步优化传媒引领作用,推动落实男女平等基本国策
(一) 明确媒介使命,普及性别平等观念
(二) 促进传媒改革,开展媒介联合行动
(三) 加大媒介宣传力度,推动落实男女平等基本国策
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文情况
本文编号:3298542
【文章来源】:广西大学广西壮族自治区 211工程院校
【文章页数】:74 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
目录
导论
一、研究缘由
二、国内外研究现状
(一) 国内研究现状
(二) 国外研究现状
三、研究目标和研究方法
(一) 研究目的
(二) 研究方法
四、研究的意义
五、相关概念界定
(一) 社会角色
(二) 社会角色分类
(三) 社会角色扮演
(四) 女性社会角色
第一章 改革开放前中国女性社会角色演变的历史回眸
一、新中国建立前中国女性社会角色的演变:从单一角色到多重角色
(一) 封建社会的女性:单一的家庭角色
(二) 近代社会的女性:部分人扮演多重社会角色
二、新中国建立至改革开放前30年间女性社会角色的演变:越来越多女性扮演多重角色
(一) 越来越多女性扮演多重角色
(二) 多重角色期待:从“铁娘子”到“新典范”
(三) 角色冲突表现:从“家庭中人”到“社会中人”
第二章 改革开放以来女性社会角色的演变
一、女性政治参与角色演变
(一) 1949-1978年间女性处于参政议政边缘角色
(二) 改革开放以来女性逐步演变为参政议政重要角色
(三) 与理想角色的差距:女代表比例偏低,女性参政存在城乡差异
二、女性职业角色演变
(一) 职业女性从被忽视性别差异的实践角色到被重视性别特征的先赋角色
(二) 职业女性从就业方向选择有限的传统角色到多元化发展的自致角色
(三) 与理想角色的差距:女性职业发展受诸多限制,上升空间相对狭小
三、女性受教育角色演变
(一) 女性求学从区域性受限的非正式角色到接受普及性教育的正式角色
(二) 女性从扮演学校塑造的刻板角色到摆脱观念束缚的自致角色
(三) 与理想角色的差距:城乡教育存在性别差异,传统性别观念仍然存在影响
四、媒体中的女性社会角色演变
(一) 媒体中的女性定位从相对传统的单调角色到顺应时代的多样化角色
(二) 媒体焦点从关注女性角色冲突到探讨女性角色协调
(三) 与理想角色的差距:媒体对女性社会角色的解读存在某些误区
第三章 对改革开放以来女性社会角色演变的解读
一、推动女性社会角色正向演变的原因探析
(一) 经济保障:重新回到劳动中去
(二) 基本条件:提高妇女素质,加强对妇女的教育
(三) 制度保障:保障男女两性在政治、经济和法律上完全平等
(四) 主体因素:广大劳动妇女日益觉悟
(五) 目标力量:“争得妇女的完全自由”
(六) 助推力:东西方文化交流
二、阻碍女性社会角色正向演变的原因探析
(一) 经济因素:不能“经济上完全独立”
(二) 社会因素:对女性发展认识不足
(三) 现实因素:“法律上的平等还不是实际生活中的平等”
(四) 主体因素:部分“妇女仍然把她们的从属地位视作理所当然”
(五) 历史因素:“妇女解放是一个长期的历史过程”
第四章 促进女性社会角色正向演变的对策分析
一、优先选拔任用女干部,维护女性政治参与权益
(一) 女性干部选拔任用面临新机遇新挑战
二、进一步维护女性就业权益,充分发挥女性职业潜能
(一) 贯彻落实国家相关政策,为女性公平就业提供法律保障
(二) 考察女性就业分布现实,制定有针对性的人事管理政策
(三) 平衡就业比例,促进女性从业者职业发展能力养成
三、进一步促进家务劳动社会化,倡导婚姻生活返璞归真
(一) 在婚姻生活中正确运用性别平等观念
(二) 肯定女性家务劳动价值,推进家务劳动社会化
(三) 尊重爱情本质,使婚姻生活返璞归真
四、进一步加强对女性的文化教育,营造女性人才成长的良好环境
(一) 增加女性受教育机会,提高女性受教育程度
(二) 尊重受教育群体的差异,实行差异化教育
(三) 加强学术研究与成果推广,营造女性人才成长的良好环境
五、进一步优化传媒引领作用,推动落实男女平等基本国策
(一) 明确媒介使命,普及性别平等观念
(二) 促进传媒改革,开展媒介联合行动
(三) 加大媒介宣传力度,推动落实男女平等基本国策
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文情况
本文编号:3298542
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dllw/3298542.html