社会主义新农村建设中的农民思想政治教育研究 ——基于大学生村官的视角

发布时间：2021-08-25 14:07

　　在改革开放30多年一以贯之的接力探索中，我国各项事业在取得举世瞩目成就的同时，我国依然面临政治经济社会发展尚不均衡，城乡差距存在等问题，我国农村尚没有摆脱落后局面。中国共产党审时度势，提出了推进社会主义新农村建设这一重大而长期的历史任务，以彻底解决“三农”问题，构建社会主义和谐社会。在社会主义新农村建设背景下，农民思想政治教育必将面临新的问题与新的挑战。与此同时，伴随着大学生村官这一社会群体数量的迅速增加，如何充分发挥大学生村官在社会主义新农村建设中农民思想政治教育的作用与价值，已成为当前社会主义新农村建设和农民思想政治教育的新课题。因此，本文试图从实践需求角度、理论需求角度和大学生村官角度审视，对当前农民思想政治教育现状加以分析，提出丰富社会主义新农村建设中农民思想政治教育实践，并提出促进大学生村官在其中发挥内在作用与价值的相应对策。本文的研究主要包含六个部分：首先，阐明本文的写作背景、国内外研究状况及研究其价值与主要创新点；第二部分对社会主义新农村建设、农民和大学生村官进行基本理论阐释，并对其之间的关系进行了较为透彻的分析；第三部分是论题阐述的理论依据，论文主要借鉴了马克思主义相关... 

【文章来源】：渤海大学辽宁省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
一、 绪论
    （一） 问题缘起
    （二） 文献综述
        1. 国外研究概况
        2. 国内研究概况
    （三） 研究价值与主要创新点
        1. 研究价值
        2. 主要创新点
二、 基本理论阐释
    （一） 社会主义新农村建设
        1. 社会主义新农村建设的提出
        2. 社会主义新农村建设的内涵
        3. 社会主义新农村建设的特征
    （二） 农民
        1. 传统意义上的农民
        2. 新型农民
    （三） 农民思想政治教育
        1. 农民思想政治教育的含义
        2. 农民思想政治教育与社会主义新农村建设的关系
    （四） 大学生村官与农民思想政治教育的关系
        1. 大学生村官
        2. 大学生村官与农民思想政治教育
三、 论题阐述的理论依据
    （一） 马克思主义相关理论
        1. 人的全面发展理论
        2. 中国特色社会主义理论
    （二） 西方相关理论
        1. 马斯洛需要层次论理论
        2. 政治社会化理论
    （三） 中国传统德治等思想
四、 社会主义新农村建设中农民思想政治教育面临的问题及原因分析
    （一） 目前农民思想政治教育面临的问题
        1. 对农民思想政治教育地位与价值认识不足
        2. 农民思想政治教育尚未充分结合农民需求
        3. 目前农民思想政治教育实效性欠佳
        4. 资源薄弱是思想政治教育实施障碍
        5. 基层党政组织未充分发挥核心作用
        6. 大学生村官未充分发挥作用与价值
    （二） 目前农民思想政治教育面临问题的原因分析
        1. 缺乏农民思想政治教育系统观念
        2. 农民思想政治教育理论内容单一
        3. 缺乏农民思想政治常态教育机制
        4. 缺乏相关资源投入
        5. 农村基层党政组织凝聚力不强
        6. 大学生村官缺乏相关理论素养和责任使命感
五、 加强社会主义新农村建设中农民思想政治教育的对策
    （一） 提高对农民思想政治教育地位与价值的认识
    （二） 完善农民思想政治教育理论内容
        1. 社会主义教育
        2. 思想道德教育
        3. 市场经济教育
        4. 法制观念教育
        5. 科学文化教育
        6. 心理健康教育
    （三） 加强农民思想政治教育机制建设
        1. 健全农民思想政治教育联动机制
        2. 建立农民思想政治教育考核机制
        3. 完善农民思想政治教育激励机制
    （四） 坚实农民思想政治教育物质基础
        1. 积极建设现代农业
        2. 改善农村生活条件
        3. 优化农村教育环境
    （五） 加强农村基层党政组织建设
        1. 提升思想政治教育队伍素质与能力
        2. 建设教育管理服务型基层党政组织
        3. 打造基层党政组织团队精神
    （六） 扎根基层，大学生村官发挥作用实现自身价值
        1. 扎实理论基础，为农民思想政治教育提供思想保障
        2. 树立为民意识，为农民思想政治教育打好群众基础
        3. 坚定信念扎根基层，发挥新生力量和实现自我价值
    （七） 发挥农民思想政治教育社会合力作用
        1. 突出各级党委、政府的主导性地位与作用
        2. 提升农民政治社会化主体性
        3. 积极发挥社会合力作用
六、 结论与展望
参考文献
致谢
攻读硕士论文期间的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]社会主义新农村建设与农村思想政治教育[J]. 杜超.  党政干部学刊. 2012(01)
[2]略论高校大学生村官生存现状及其教育培训[J]. 哈艳,陈晓健.  河北大学成人教育学院学报. 2011(03)
[3]建国以来中共农民思想政治教育工作基本经验[J]. 运迪.  中国特色社会主义研究. 2011(04)
[4]关于农民思想政治教育实施策略的当代构建[J]. 何文毅.  学校党建与思想教育. 2011(16)
[5]建国初期土地改革中的农村思想政治教育[J]. 史秀勇,陈自才.  鲁东大学学报(哲学社会科学版). 2011(01)
[6]浅析大学生“村官”思想政治教育的特点及原则[J]. 袁静.  长春工程学院学报(社会科学版). 2010(04)
[7]基于做好大学生“村官”思想政治教育的几点思考[J]. 肖朗坤.  传承. 2010(36)
[8]大革命时期党对农民的思想政治教育[J]. 戚桂祥.  上海党史与党建. 2010(11)
[9]大学生村干部计划——农村思想教育工作的新契机[J]. 刘炳辰,陈彪.  四川职业技术学院学报. 2010(03)
[10]民国时期的乡村建设运动[J]. 萧光畔.  中国乡村建设. 2009(04)

硕士论文
[1]当代大学生政治社会化研究[D]. 李薇.渤海大学 2012
[2]加强农民思想政治教育与促进社会主义新农村建设研究[D]. 周艳军.太原理工大学 2011
[3]解放战争时期党对农民的思想政治教育研究[D]. 王冰丽.河南大学 2011
[4]村民自治视角下的大学生村官政策和乡村治理[D]. 潘端阳.复旦大学 2010
[5]现阶段农民思想道德素质存在的问题及对策[D]. 章也微.华中师范大学 2007
[6]我国高校学生政治社会化问题的研究[D]. 唐立山.东北师范大学 2005



本文编号：3362260