晋江市农民工子女教育社会支持体系的研究

发布时间：2021-08-26 05:21

　　随着社会及经济的进步,很多农民工背井离乡到城市务工,目的是提高自身的收入水平,改善社会地位,其子女告别了熟悉的环境,来到陌生的城市生活、学习。也正因为如此,他们会遇到心理、生活、学习以及语言等诸多问题,成为社会各界争相关注的焦点。本文以晋江市为研究对象,全面探讨了随迁子女的教教育差异及社会支持度等问题,为后续的研究奠定基础,希望可对相关领域有所裨益。本文通过问卷调查法、实地访谈法利用t检验法、信效度分析法、以及深入性分析、探究了晋江市随迁子女的教育问题,发现留级、转学以及辍学等现象层出不穷,与同龄人关系交往水平一般,加之家长过于重视文化知识的学习,而忽略了孩子的心理教育,致使其产生不自信情绪及自卑心理。据调查结果显示,农民工子女在遇到困难或烦恼时,极少求助于党团或学校,获得的支持基本上源自于亲密的朋友、同学以及父母；社会支持因素涵盖社会教育、学校、家庭以及个体等方面,笔者依据研究结果,提出了以政府、社会、学校及家庭为主体的解决策略,以期促进农民工子女健康、快乐的成长。 

【文章来源】：福建农林大学福建省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１农民工子女学习成绩惰况??根据图１所展示的情况，并不是那么乐观，成绩＂非常好＂、＂好＂分别占??

?７６％??图２晋江市农民工子女对老师的态度??根据图２的数据饼与成绩图像有一定的相似度，１０．?９３％、２４．?１９％是非常喜欢??和喜欢的学生比重，一般比重大占３６．?７６％，２８．?１０％表示不喜欢或非常不喜欢老??师。喜欢老师的学生大学在３５％左右，他们认为老师对他们行为处事Ｗ及知识丰??富都是起到了作用。不喜欢老师的学生，原因很多很复杂，有可能足老师某件事??处理严格，不一视同仁等等，没有顾及自己感受造成的。??２．?３．?２对同伴的态度??９．?５４％?５．?４３％??１３．９６ｙ＾?＼＾ｙ：；：：；；＾?■非常専欢??／?■?＼３１．４５％?□宮欢??吊；?■一般??口?不専欢??｜ｂ非常不專欢１??３９．?６２％??图３晋江市农民工子女对同学的态度??调查表明，学生在回答对同学是否喜欢时，也有５．?４３％的学生表示＂非常喜??欢＂，有３１．４５％的学生表示＂喜欢＂，有３９．?６２％的学生表示＂一般＂，持有＂不喜??欢＂态度的学生占比１３．９６％，＂非常不喜欢＂的比例则为９．５４％。针对不喜欢同??学的情况

图３晋江市农民工子女对同学的态度??调查表明，学生在回答对同学是否喜欢时，也有５．?４３％的学生表示＂非有３１．４５％的学生表示＂喜欢＂，有３９．?６２％的学生表示＂一般＂，持有＂态度的学生占比１３．９６％，＂非常不喜欢＂的比例则为９．５４％。针对不喜况，主要是由于兴趣爱好、家庭背景、学习成绩等方面的因素所形成

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3363631