农民工随迁未成年子女的思想政治教育问题研究 ——以晋江市为例

发布时间：2021-10-25 04:14

　　随着国家和政府各种政策的出台,农民工子女的受教育权利问题正在逐步得到解决,如今农民工随迁子女在一定条件下已能同流入地儿童一样,平等地进入公立学校接受义务教育,但在进入学校门槛之后的一系列问题仍然需要我们去关注与考察,如:教育过程公平问题、与流入地儿童融合问题、行为养成问题及思想政治教育有效性问题等,这些是农民工随迁未成年子女这一群体特有的思想政治教育困境,它对我国未成年人思想政治教育与和谐社会构建提出了新的问题,也为思想政治教育研究提出了新的课题。本文选取晋江作为调查城市,以社会学中的教育公平、马克思主义的全面发展理论、马克思主义道德观及社会学习德育论等为理论基础,围绕农民工随迁未成年子女的思想政治教育问题,采用抽样调查、实地访谈、问卷调查、文献参考等方式,调查了晋江500个农民工家庭及九所中小学校,在数据综合整理的基础上,试图在晋江市范围内,对农民工随迁未成年子女的思想政治教育现状作深入研究,做出相关讨论和对策研究,形成较为全面而客观的认识,为提高农民工随迁子女的思想政治素质,实现人的全面和谐发展献计献策。本文包括绪论、正文、结束语三个部分。第一章为本文的绪论部分,主要描述本文的背景... 

【文章来源】：福建农林大学福建省

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
一、绪论
    （一） 问题的提出
    （二） 研究意义
    （三） 国内外相关研究
    （四） 立论依据
        1、社会学理论
        2、马克思主义的全面发展理论
        3、相关德育理论
    （五） 研究方法与创新之处
二、农民工随迁未成年子女思想政治教育现状及问题
    （一） 晋江农民工随迁未成年子女教育基本情况
        1、就学方式
        2、入学条件
    （二） 晋江农民工随迁未成年子女思想政治教育存在的问题
        1、农民工随迁未成年子女违法犯罪现象增多
        2、农民工随迁未成年子女心理健康问题凸显
        3、农民工随迁未成年子女思想道德意识薄弱
三、农民工随迁未成年子女思想政治教育问题原因分析
    （一） 学校思想政治教育低效
        1、学校治学理念出现偏差
        2、学校管理难度大
        3、教师德育难度较大
        4、缺乏与家长有效沟通
    （二） 农民工家庭德育亟待加强
        1、农民工家长德育观念出现偏差
        2、农民工家庭德育能力不足
        3、农民工家庭德育方式不当
        4、农民工家庭德育氛围较差
    （三） 农民工随迁未成年子女的思想动态发生变化
        1、当代未成年人的普遍心理变化
        2、农民工随迁未成年子女特殊的思想变化
    （四） 社会上不良因素的影响
        1、农民工居住环境不利于其子女的健康成长
        2、大众媒介环境不利于农民工子女的思想政治教育
        3、不良的总体社会风气影响思想政治教育效果
四、农民工随迁未成年子女思想政治教育的难点与对策分析
    （一） 促进农民工随迁未成年子女思想政治教育的难点
        1、农民工随迁子女的“初中后”教育问题
        2、城乡文化观念冲突问题
        3、城乡二元结构的深层次矛盾
    （二） 加强和改进农民工随迁未成年子女思想政治教育的对策建议
        1、政策导向切入点
        2、社会管理辐射点
        3、学校教育关键点
        4、家庭启蒙着眼点
五、结论
主要参考文献
附录
攻读硕士学位期间的研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]农民工随迁子女的家庭德育问题及对策——以晋江市为例[J]. 林丽凤,周国荣.  重庆交通大学学报(社会科学版). 2011(02)
[2]农民工子弟学校成为义务教育供给主体的机理、问题及其解决思路——公共经济学的视角[J]. 束媛媛.  中共南京市委党校学报. 2010(04)
[3]进城农民工子女心理问题研究及对策[J]. 茆怡娟.  当代教育论坛(综合研究). 2010(08)
[4]中职“扩招”:农民工子女高中教育的实现路径[J]. 周正,周佳.  继续教育研究. 2010(07)
[5]农民工子女社区教育的探讨[J]. 金江.  中国校外教育. 2010(13)
[6]农民工进城子女社会融合过程分析[J]. 巩在暖,刘永功.  科学社会主义. 2010(03)
[7]流动儿童与城市社会融合:理论与现实[J]. 王毅杰,史晓浩.  南京农业大学学报(社会科学版). 2010(02)
[8]农民工随迁子女教育问题探析[J]. 胡军华,杨世云,黄玉琳.  江西农业大学学报(社会科学版). 2010(01)
[9]美国解决外来人口和乡村流动儿童教育问题的作法及启示[J]. 张航.  江西广播电视大学学报. 2010(01)
[10]流动儿童城市社会信任的建构机制:一种情境的解释[J]. 史晓浩,王毅杰.  中国农业大学学报(社会科学版). 2010(01)



本文编号：3456628