论新生代农民工的生命教育

发布时间：2022-09-30 15:29

　　伴随着经济全球化和文化多元化的发展，我国正处于长期的经济转型发展过程之中，社会环境纷繁复杂。这种时代背景给正处于人生黄金时段的新生代农民工带来了与以往大不相同的生产方式、生活方式、工余娱乐消遣方式，给他们带来各种现实处境的转变，以及思想观念上的冲击影响。在此境遇中，新生代农民工出现了诸多生命困惑与问题，因此，亟需对他们进行生命教育，帮助提升其生命的价值意义。 本文在对生命教育及新生代农民工基本概念进行梳理的时候，界定了本文的研究对象，阐述了新生代农民工生命教育的定义。然后通过新生代农民工生命教育在解决新生代农民工生命困惑、发展社会经济、构建和谐社会、贯彻“以人为本”思想中所起的作用等6个方面来阐述新生代农民工生命教育的必要性及意义。接着阐述了新生代农民工生命观现状及其生命教育现状，并从社会环境、教育思想和新生代农民工自身三个角度进行原因分析。最后，本文尝试对新生代农民工生命教育的目标、原则、实施主体、内容进行了探讨，试图解决新生代农民工生命教育应如何开展的问题，基本的对策思考是：第一，主要从提升新生代农民工生命意识、增强新生代农民工精神价值、拓展新生代农民工社会生命、提高新生代农... 

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 新生代农民工生命教育的概述
    1.1 新生代农民工生命教育的基本概念
        1.1.1 生命教育的兴起及定义
        1.1.2 新生代农民工及其生命教育的内涵
    1.2 新生代农民工生命教育的必要性及意义
        1.2.1 解决“生命困顿”的有效途径
        1.2.2 贯彻“以人为本”思想的必然选择
        1.2.3 农民工继续教育的重要内容
        1.2.4 社会经济健康发展的客观要求
        1.2.5 构建和谐社会的重要举措
        1.2.6 有利于社会各界尊重农民工的生命权
2 新生代农民工生命观及其生命教育的现状与原因分析
    2.1 新生代农民工生命观现状
        2.1.1 新生代农民工的生命意识情况
        2.1.2 新生代农民工生命观存在的凸出问题
    2.2 新生代农民工生命教育的现状
        2.2.1 企业漠视新生代农民工生命权
        2.2.2 政府与社区轻视新生代农民工生命教育
        2.2.3 学校与家庭对新生代农民工生命教育缺位
        2.2.4 新生代农民工对生命教育认知程度低
    2.3 新生代农民工生命观及生命教育现状的原因分析
        2.3.1 社会环境影响新生代农民工生命教育
        2.3.2 教育思想束缚生命教育的开展
        2.3.3 新生代农民工自身原因导致生命教育缺失
3 新生代农民工生命教育的探论
    3.1 明晰新生代农民工生命教育的目标
        3.1.1 提升新生代农民工的生命意识
        3.1.2 增强新生代农民工的精神价值
        3.1.3 拓展新生代农民工的社会生命
        3.1.4 提高新生代农民工生命价值的社会关注度
    3.2 新生代农民工生命教育应坚持的基本原则
        3.2.1 平等性原则
        3.2.2 主体性原则
        3.2.3 实用性原则
        3.2.4 通俗化原则
        3.2.5 实践性原则
    3.3 选择切实的新生代农民工生命教育内容
        3.3.1 培养新生代农民工生命认知的教育
        3.3.2 涵育新生代农民工生命情感的教育
        3.3.3 激励新生代农民工生命意志的教育
        3.3.4 促进新生代农民工生命发展的教育
    3.4 通过多元主体、多种途径开展新生代农民工生命教育
        3.4.1 政府为新生代农民工生命教育提供制度保障
        3.4.2 企业为新生代农民工生命教育提供生命发展空间
        3.4.3 同辈群体为新生代农民工生命教育提供心灵港湾
        3.4.4 社区为新生代农民工生命教育提供良好生活环境
        3.4.5 家庭为新生代农民工生命教育提供生命之根
        3.4.6 学校为新生代农民工生命教育提供生命之源
        3.4.7 新生代农民工为自我生命教育提供内在动力
结语
参考文献
附录 A 新生代农民工生命意识状况调查问卷
在学研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]论政府与社会在新生代农民工教育中的责任与有效供给[J]. 黄君录.  中国职业技术教育. 2011(24)
[2]论新生代农民工权利意识的培育[J]. 王益峰.  前沿. 2011(16)
[3]新生代农民工的犯罪及预防探析[J]. 何振忠.  中共郑州市委党校学报. 2011(01)
[4]新生代农民工的精神生活问题研究[J]. 鲜开林,刘晓亮.  东北财经大学学报. 2011(01)
[5]新生代农民工教育培训的困境及对策[J]. 王玉宝.  中国成人教育. 2010(20)
[6]论新生代农民工生命教育的基本原则[J]. 刘广超.  怀化学院学报. 2010(09)
[7]新生代农民工犯罪问题浅析[J]. 綦玮.  辽宁行政学院学报. 2010(09)
[8]从富士康事件透视新生代农民工生存困境[J]. 冯占军.  长江论坛. 2010(04)
[9]新生代农民工的幸福感[J]. 张晓丹.  韶关学院学报. 2010(08)
[10]新生代农民工法律意识问题研究[J]. 陈咏梅.  天中学刊. 2010(03)

硕士论文
[1]新生代农民工消费方式与身份认同研究[D]. 刘胜.南京理工大学 2010
[2]大学生生命教育研究[D]. 王晓虹.华中师范大学 2005



本文编号：3683804