社会转型期农民思想政治教育研究

发布时间：2022-10-11 11:54

　　我国是一个农业大国,百分之八十的人口生活在农村。目前,我国广大农村地区正处于全球化、工业化和城市化等多重力量的影响之下。随着农村社会结构的变化,传统的生产方式和生活方式也出现了新的特点。 没有农村的和谐就没有整个社会的和谐,在此社会急剧转变的关键时期,提高农村社会的思想道德水平有着重要的意义。随着农村社会形态的变迁、经济体制的转型和发展模式的转变,农民的思想也出现了一些新情况,表现出了新的特点,这深刻影响着农民的思维方式、行为方式和生活方式。同时,农民的思想和道德生活也面临着多元化挑战,农民的自身素质还不能完全满足全球化和市场经济建设的要求。在利益格局面临调整的压力之下,农村社会中也出现了一些不稳定的因素。 针对这些新情况,有效地加强和改善农村思想政治教育,对农村社会的发展和稳定即有着重要意义。任何社会都要有自己的核心价值体系,以形成强有力的精神支柱和精神力量,来引领人们的思想和行为。显然,在社会转型时期增强中华民族的凝聚力和向心力,对农村广大人口进行思想政治教育即是时代所要求的重要课题。因此,在我国社会处于急剧转型时期,以农民为主要对象加强思想政治教育,研究如何在转型时期... 

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    一、选题背景
    二、国内外研究动态
    三、研究内容及研究方法
    四、研究目的及研究意义
    五、创新之处及可能存在的问题
第一章 农民思想政治教育的历史回顾(1949-1978)
    第一节 新中国建立初期农民思想政治教育
    第二节 全面社会主义建设时期农民思想政治教育
    第三节 "文革"至改革开放前农民思想政治教育
第二章 社会转型期农民思想政治教育的挑战
    第一节 转型期农村与农民的特点
        一、农村社会的特点
        二、农民思想的特点
    第二节 农民思想政治教育面临的挑战
        一、农民思想面临多元化挑战
        二、农村社会不稳定因素的影响
        三、利益格局调整面临的压力
        四、农民自身素质面临的挑战
        五、体制机制不完善衍生的困惑
第三章 社会转型期农民思想政治教育的对策建议
    第一节 坚持以农民利益为本,确保农民思想顺利转型
        一、把握农民思想教育立足点,以农民利益实现为本
        二、健全农民利益表达机制,以农民民主权利为主
    第二节 构建农民素质教育的长效机制
        一、思想道德素质教育
        二、科学文化素质教育
        三、民主法治素质教育
    第三节 健全农民思想政治教育的体制机制
        一、构建农民思想政治教育的导向机制
        二、引领农民思想政治教育的体制机制
        三、健全农民思想政治教育的评价机制和监督机制
第四章 构建农民思想政治教育的评价指标的尝试
    第一节 当代农民思想政治教育质量评价指标目的、原则
        一、评价的目的
        二、评价原则
    第二节 农民思想政治教育评价指标的设计方法
        一、指标的分解与筛选
        二、确定权重和权集
    第三节 农民思想政治教育评价指标体系的内容
        一、组织管理
        二、队伍建设
        三、保障条件
    第四节 构建农民思想政治教育评价指标的设想
结语
调查纪要
参考文献
致谢
硕士期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]新农村建设:以农民素质教育为切入点[J]. 周影,绍凤,殿武,好年.  思想政治工作研究. 2010(12)
[2]论新型农民在新农村建设中的主体作用[J]. 张凤云.  山东社会科学. 2010(12)
[3]农业现代化视角下培育农民公民意识的思考[J]. 陈明.  安徽农业科学. 2010(33)
[4]农村道德文化建设的现实价值与路径选择[J]. 蔡应妹.  浙江师范大学学报(社会科学版). 2010(06)
[5]大革命时期党对农民的思想政治教育[J]. 戚桂祥.  上海党史与党建. 2010(11)
[6]游离于传统与现代之间的当代农民价值观实证研究——以河南农村为背景[J]. 孟凡周.  四川理工学院学报(社会科学版). 2010(05)
[7]思想政治教育学科视野中的研究方法创新[J]. 胡菊华,裘杰.  思想教育研究. 2010(09)
[8]加强农村思想政治教育的载体建设[J]. 蒋勇,彭玲玲.  湖北社会科学. 2010(08)
[9]中国共产党农民思想政治教育工作的历史经验与启示[J]. 王东维,路建华.  毛泽东邓小平理论研究. 2010(07)
[10]我国农民职业道德构建新探[J]. 王木林.  中国农业教育. 2010(03)

博士论文
[1]社会主义新农村建设中的思想政治教育研究[D]. 李晓荣.中国矿业大学（北京） 2010
[2]新中国农民教育发展研究[D]. 储诚炜.西北农林科技大学 2010
[3]新农村建设中农民素质问题研究[D]. 周占杰.中央民族大学 2010
[4]流动与犯罪：转型期中国农民流动的社会秩序研究[D]. 张勇濂.华中师范大学 2009
[5]河南省农村人口流动及其对流出地经济发展的影响研究[D]. 王克亚.河南大学 2009
[6]中国转型期城乡收入差距问题研究[D]. 彭真善.华中科技大学 2007
[7]粮食主产区农民收入问题研究[D]. 李小军.中国农业科学院 2005

硕士论文
[1]社会转型期农村青年道德教育研究[D]. 史佳华.天津商业大学 2010
[2]高校思想政治教育工作评价指标体系研究[D]. 史瑞根.中北大学 2010
[3]论建国初期党对农民的思想政治教育[D]. 宁小梅.湖南师范大学 2007
[4]新民主主义革命时期党对农民的思想政治教育研究[D]. 王红芳.西北师范大学 2007
[5]建国初期中国共产党农民思想政治教育研究[D]. 李文静.东北师范大学 2007



本文编号：3690527