人文体育观下警察体育发展平台的构建

发布时间：2019-08-27 09:14

【摘要】：警察体育是当前我国繁荣警营文化、改善公安民警健康状况的重要手段。本文以唯物主义辩证法为指导,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,系统分析了警察体育发展的制约因素,研究指出“人文体育观”的确立与警察体育发展平台的构建是警察体育发展的关键环节,进而提出了警察体育发展平台构建的基本策略与途径。其主要内容包括：一、对人文体育观基本问题进行梳理,并根据马克思人学理论,对人文体育观基本内涵进行阐述。当前,“科学”与“人文”的分裂,导致了体育中人的“异化”,并制约着体育的可持续发展；在此背景下,“人文”的重要性被人们所关注,人文体育观逐渐成为当代主导的体育价值观；对于人文体育观的理解,则根源于对“人”的理解,只有深刻的认识了人的本质,才能明白“科学”与“人文”的正确关系,才能弄清体育对人的意义及价值。马克思人学理论,揭示了人的本质,回答了体育为什么要“以人为本”的问题,并为人文体育观的研究奠定了科学的理论基础。在上述研究基础上,阐述了人文体育观的基本内涵：体育要借鉴科学的方法与手段,促进人的本质实现,即肯定人的需求、促进人的全面发展、实现人与自然、人与社会的和谐统一。二、对警察体育发展现状进行考察分析。从总体上看,警察体育呈现出体育锻炼氛围不浓、参与人数少、机构设置不健全、人员配备不到位等特点。关于警察体育发展的制约因素,外在主要因素有：基层警力有限,工作任务重,空闲时间少；体育设施、资金、场地的限制；内在主要因素则为：民警健康观念的淡薄,参与体育锻炼的主动意识不强。分析得出,内在因素则是主要方面,其根本原因在于体育观念的落后,是受传统“科学思维”影响的结果。因此,警察体育要想获得长远的、可持续发展,必须更新观念,要“以人为本”,即确立“人文体育观”为警察体育发展的主导价值观。三、鉴于警察体育发展是一个长期的过程,需要一个长效的、健全的体系来支撑与推动,这种支持与推动需要一个平台来完成,即“警察体育发展平台”,是警察体育发展的外部条件与内部条件的总和。按照这一思路,结合警察工作实际,从警察体育发展基本理念、警察体育发展主要途径、警察体育发展的保障机制三个方面出发,提出警察体育发展平台的构建设想与框架。四、结合“人文体育观”基本内涵,提出警察体育发展的基本理念,即是“人性”美的体育。其依据为：一方面,人的特性就在于追求所有美的事物,“人性”的美体现着警察体育发展的正确方向,是一切促进“人的本质实现”的正义力量。另一方面,体育运动使人们获得不同的感受,躯体运动所带来的快感是“肤浅的,这种快乐也会归于平淡；体育运动使人所获得的“人性”美,则是“深沉的”,并更为持久,是维持人们长时间参加体育锻炼最根本的动力。并且,体育之中“人性”美体现在诸多方面,尤其表现在体育对人类健康、休闲、公平问题的关注,并体现为一种“健康”之美、“休闲”之美、“公平”之美。五、阐述警察体育发展的主要途径。即采取“多样化的体育活动”、“大力的体育宣传”、“体育传统的打造”、“积极的对外交流”的方式,将一定的体育观念,不断对民警实施影响,从而使民警形成正确的体育观念、养成良好的体育锻炼习惯,最终实现警察体育可持续发展。六、对警察体育发展的保障机制进行思考。提出从组织领导、人才培养、体育设施建设、制度规范这几个方面入手,旨在建立一个长效的、健全的运行机制,为警察体育发展提供物质、制度上的保障。
【图文】：

警察体育,概念,第一,军事技能

以改善广大公安民警身体机能质量，提高公安实战技能，打赢执法战斗为核心，以公安科学为依托，而交织为具有警察职业特色的新兴学科。”①从外延上看，警察体育包含着军事技能、警务技能、体育的内容(如图1.1②)。第二，呈收缩的趋势，认为警察体育属于体育的范畴，警察体育与警务技能、军事技能内涵上存在着区别，不包括警务技能、军事技能的内容，警察体育是警察教育训练的一部分。如认为:“警察体育是一种健全警察身体的基础教育活动，是发展警察体能、增进身心健康、①赵华.我国警察体育的形成及其发展仁J〕.体育成人教育学刊，，2005，21(4):19一20②改绘自:娄丙午.对我国警察体育形成及其发展状况的思考〔J〕.湖南公安高等专科学校学报，2004
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：D631.15

【参考文献】