大英县社区矫正管理机制案例研究

发布时间：2020-05-13 12:00

【摘要】：社区矫正源自英国,随后在西方国家推广,目前,美国、德国等西方国家和日本己形成了相对完善的社区矫正工作体系。我国社区矫正经过十余年的发展,目前己经全面实施,其中,上海、北京、浙江等东部发达地区发展相对成熟。2009年,四川省全省推广社区矫正试点工作,随着《社区矫正实施办法》的进一步实施,社区矫正在全国范围内正式实施。2008年,大英县社区矫正从试点开始,致力于国内外成功经验的学习借鉴,结合自身实际情况,在现行法律法规框架范围内逐步推进,有序开展,社区矫正工作取得了一定成效,同时,该县社区矫正工作也面临诸多亟待解决的困难。本文尝试以西部地区的大英县为研究对象,展开对社区矫正管理机制的研究。本文运用文献研究法、比较研究法和案例分析法对大英县社区矫正管理机制进行分析,从公共管理角度入手,对大英县社区矫正工作开展现状及管理机制中管理主体和管理方式存在的问题进行阐释,针对存在的问题,结合现状进行原因分析,参考国内外社区矫正管理机制取得的成熟经验,结合该县实际提出相应改进建议和对策,以期建立适合大英县的社区矫正管理机制,为完善我国社区矫正管理机制作出一定的探索。本文第一章对选题背景与研究意义、国内外研究现状、社区矫正管理机制相关概念及理论基础、研究方法和技术路线等内容作了相关论述,为更全方位了解社区矫正管理机制作铺垫。第二章从我国社区矫正管理的实践概况、管理机制存在的问题和大英县社区矫正管理机制的典型性进行论述,阐述选择该县作案例研究的价值。第三章从运行背景、概况、成效方面对大英县社区矫正管理机制作案例描述。第四章从管理队伍、管理人员素质、部门配合等方面对管理主体进行分析,指出问题,分析原因,提出对策建议。第五章从管理措施、制度建设、设施设备等方面对管理方式进行分析,归纳问题,分析原因,提出对策建议。第六章得出完善社区矫正管理机制的启示,从多元共治理论角度入手,通过完善法律保障,培育治理主体,丰富治理方式来健全社区矫正协同治理机制。第七章对本文的研究作了总结和展望。
【图文】：

大英县2017年度社区矫正对象学历结构图

大英县2017年度社区矫正对象年龄分布图
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D926.8

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本文编号：2661925