顽危犯的基本人口学特征研究——基于820例教育改造案例
发布时间:2021-04-28 08:58
少数罪犯实施多数违规。若能提前预判出这些少数罪犯,对他们加以防控、转化,将最大限度地确保监管安全并有效提升教育改造效果。利用相关软件提取司法行政案例库系统中的820例教育改造案例,对这些案例中罪犯个体基本人口学特征进行Lorenz曲线分析提取Gini聚集系数、列联分析获取相关系数。通过对统计结果进行分析,提出监管安全需重点关注几种类型罪犯、顽危犯改造的几个着眼点等建议。
【文章来源】:中国监狱学刊. 2020,35(06)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、研究缘起
二、研究设计
(一)案例来源
(二)人口学变量提取与编码
1. 顽危犯时间确定
2. 编码说明
(三)统计处理
1. Lorenz曲线分析
2. 列联表分析
三、结果
(一) Lorenz曲线分析
1. 年龄分布
2. 刑期分布
3. 犯罪经历次数分布
4. 文化分布
5. 罪名分布
(二)列联表分析
四、讨论
(一)需重点关注几类罪犯
1.20~39岁的罪犯需重点防控
2. 刑期10年以上的罪犯需重点防控
3. 无犯罪经历的罪犯需重点关注
4. 暴力型罪犯需重点防控
(二)改造中的几个着眼点
1. 做细摸排工作
2. 注重文化引导
3. 针对年龄因素开展教育转化
4. 针对暴力型罪犯开展教育矫正
5. 针对长刑期罪犯特点开展教育转化
【参考文献】:
期刊论文
[1]暴力型罪犯的教育矫正[J]. 沈青岚,陈凯燕. 中国监狱学刊. 2019(03)
本文编号:3165196
【文章来源】:中国监狱学刊. 2020,35(06)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、研究缘起
二、研究设计
(一)案例来源
(二)人口学变量提取与编码
1. 顽危犯时间确定
2. 编码说明
(三)统计处理
1. Lorenz曲线分析
2. 列联表分析
三、结果
(一) Lorenz曲线分析
1. 年龄分布
2. 刑期分布
3. 犯罪经历次数分布
4. 文化分布
5. 罪名分布
(二)列联表分析
四、讨论
(一)需重点关注几类罪犯
1.20~39岁的罪犯需重点防控
2. 刑期10年以上的罪犯需重点防控
3. 无犯罪经历的罪犯需重点关注
4. 暴力型罪犯需重点防控
(二)改造中的几个着眼点
1. 做细摸排工作
2. 注重文化引导
3. 针对年龄因素开展教育转化
4. 针对暴力型罪犯开展教育矫正
5. 针对长刑期罪犯特点开展教育转化
【参考文献】:
期刊论文
[1]暴力型罪犯的教育矫正[J]. 沈青岚,陈凯燕. 中国监狱学刊. 2019(03)
本文编号:3165196
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/gongan/3165196.html