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自媒体时代地方政府应对群体性事件的策略研究 ——以“常州外国语学校毒地事件”为例

发布时间:2021-09-12 11:36
  目前,中国经济和社会来到转型期,新的生产关系跟不上生产力转型导致的社会系统风险陡增。其主要表现为,利益格局与社会地位的不断调整与更迭致使既得利益群体产生了对未知的担忧或对失去的恐慌,社会底层群体又因为没能全面共享几十年改革开放的巨大红利而产生报复和发泄心理。同时,基于互联网技术、移动通信技术、便捷移动终端的自媒体时代已经到来,公众在获取和传送信息时所花费的时间成本骤降,各类信息的交流传递频率极大提高。这一方面给公众提供了信息共享的便捷,另一方面也给政府应对群体性事件提出了更高、更全面的要求。当一群有着共同负面情绪波动的个体产生共鸣后,经自媒体平台发酵并传播扩散,最终导致矛盾集体凸显乃至全面爆发。本课题研究的目的在于探究地方政府如何在自媒体时代选择科学的决策来应对群体性事件,从而提升政府形象和执政水平,更好地推动经济社会平稳转型。本课题主要基于“常州外国语学校毒地事件”这一案例进行研究,通过对事件当事人的走访、网络舆情的分析、已有文献的研究剖析了现阶段地方政府应对群体性事件时存在预警不够敏锐、信息公开不够透明及时、常态化管理机制不够完善等问题,并针对存在的问题和原因提出政府应对群体性事件... 

【文章来源】:东南大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:36 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

自媒体时代地方政府应对群体性事件的策略研究 ——以“常州外国语学校毒地事件”为例


“常州外国语学校毒地事件”媒体报道分析图

自媒体时代地方政府应对群体性事件的策略研究 ——以“常州外国语学校毒地事件”为例


“常州外国语学校毒地事件”网民话题分析图

自媒体时代地方政府应对群体性事件的策略研究 ——以“常州外国语学校毒地事件”为例


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【参考文献】:
期刊论文
[1]从“榆林产妇跳楼”事件看网络舆论议程设置效果[J]. 安琪,吴嘉洞.  新媒体研究. 2018(06)
[2]新媒体如何影响群体性事件?——中介机制与实证检验[J]. 尉建文,黄莉.  北京师范大学学报(社会科学版). 2016(06)
[3]网络群体性事件演化博弈分析及对策研究[J]. 张润莲,兰月新,王彩华,高秋菊.  图书与情报. 2016(04)
[4]基于情景推演的群体性突发事件演化博弈分析[J]. 王循庆,李勇建,孙华丽.  管理科学. 2015(06)
[5]论自媒体的特征、挑战及其综合管制问题[J]. 宋全成.  南京社会科学. 2015(03)
[6]自媒体时代网络舆论风险的特点、成因及其治理[J]. 蒋明敏.  西南民族大学学报(人文社会科学版). 2015(03)
[7]政府信任危机的表现、成因及对策[J]. 万幼清.  延安职业技术学院学报. 2014(04)
[8]中央网络安全和信息化领导小组的由来及其影响[J]. 汪玉凯.  信息安全与通信保密. 2014(03)
[9]新媒体环境下的政府危机公关策略分析[J]. 黄朗,文丰安.  河南社会科学. 2014(02)
[10]“中等收入陷阱”发生机理与中国经济增长的阶段性动力[J]. 张德荣.  经济研究. 2013 (09)

博士论文
[1]我国近五年群体性事件研究[D]. 李保臣.华中师范大学 2013
[2]新媒体时代群体性事件舆论引导研究[D]. 李伟.中共中央党校 2013
[3]群体性事件的网络舆情及其治理模式与机制研究[D]. 常锐.吉林大学 2012
[4]当代中国国家形象构建研究[D]. 县祥.西南财经大学 2011

硕士论文
[1]新媒体时代涉警网络舆情管理策略探析[D]. 魏兵.南昌大学 2016
[2]自媒体平台意见领袖影响力模式研究[D]. 陈其芳.吉林大学 2016
[3]危机传播中官方舆论场和民间舆论场的博弈[D]. 解婷婷.安徽大学 2016
[4]自媒体时代群体性事件中政府舆论引导研究[D]. 刁亚洲.安徽大学 2016
[5]四川什邡“7.2”群体性事件政府应对舆情危机案例研究[D]. 徐佳.电子科技大学 2016
[6]论当前我国自媒体传播中出现的道德缺失问题及治理[D]. 赵楠.云南财经大学 2015
[7]我国社会群体事件中信息不对称问题及对策研究[D]. 刘诗璐.云南大学 2015
[8]我国群体性事件应对的危机公关模式研究[D]. 李燕莲.电子科技大学 2015
[9]网络群体极化现象及对策研究[D]. 盘敏.湖南师范大学 2014
[10]新媒体环境下我国地方政府危机公关研究[D]. 赵瑞昕.陕西师范大学 2014



本文编号:3394155

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