徒手防卫与控制课程教学中存在的问题及对策研究——以北京警察学院为例
发布时间:2024-05-27 06:53
通过对徒手防卫与控制课程的设置与运行情况进行梳理,对课程课时安排、教学内容、教学方法、课堂安全与教学评价等方面存在的问题进行分析,提出适当增加课时安排密度,以执法实际需求精炼优化课程内容,灵活多样化教学形式,人、物共发力降低安全隐患,以技能运用为目标开展课程评价等改进建议。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、当前徒手防卫与控制课程教学中存在的问题
(一)课程课时设置不尽合理
(二)课程内容安排与实战需求脱节
(三)课程教学方法偏重技术训练
(四)课堂教学存在安全隐患
(五)课程教学评价形式单一
二、徒手防卫与控制课程的优化与建议
(一)适当增加课时安排密度
(二)根据执法实际需求精炼优化课程内容
(三)灵活多样化开展教学
(四)人、物共发力降低安全隐患
(五)以技能运用为目标开展课程评价
三、结语
本文编号:3982925
【文章页数】:3 页
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一、当前徒手防卫与控制课程教学中存在的问题
(一)课程课时设置不尽合理
(二)课程内容安排与实战需求脱节
(三)课程教学方法偏重技术训练
(四)课堂教学存在安全隐患
(五)课程教学评价形式单一
二、徒手防卫与控制课程的优化与建议
(一)适当增加课时安排密度
(二)根据执法实际需求精炼优化课程内容
(三)灵活多样化开展教学
(四)人、物共发力降低安全隐患
(五)以技能运用为目标开展课程评价
三、结语
本文编号:3982925
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