司法警察院校警察防卫与控制技能教学研究

发布时间：2024-07-05 02:14

　　随着社会经济的飞速发展以及犯罪类型和技术的发展,对监狱警察防卫技能的要求逐渐提高,也对司法警察院校的警察防卫与控制技能的教学提出了越来越高的要求。司法警察院校防卫与控制技能教学质量以及学生掌握技能的情况，直接影响监狱警察队伍的战斗力。司法警察院校应依据监狱警察工作需求,合理设置教学内容；加强实用性配套教材建设；转变传统的教学方法，改进教学手段，构建科学的教学评价体系；加强教师与监狱警察的交流活动，提升学生对监狱警察警务工作岗位的认知能力。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、目前司法警察院校警察防卫与控制技能教学存在问题
    （一）教学理念需要更新
    (二)教学内容设置实用性欠强
    (三)教学“形式化现象”突出
    （四）课程设置存在教学课时不足
    （五）教学班人数比较多
    （六）教学方法、手段不够新颖
    （七）教学场地、器材、装备不足
二、司法警官职业院校警察防卫与控制技能教学的基本原则
    (一)以学生为中心的原则
    （二）有利于利用教学情境重现的原则
    (三)有利于学生相互协作的原则
    (四)有利于整合各类信息资源的原则
    (五)有利于培养学生警察防卫与控制能力的原则
三、司法警察院校防卫与控制技能教学改革措施
    (一)树立立德树人的教学理念
    (二)依据监狱警察工作需求,合理设置教学内容
    (三)加强实用性配套教材建设
        1. 教材的编写要根据培养类型和专业层次设置
        2. 教材内容的选编要以法律法规为依据
        3. 教材的动态化更新，需要根据警务需求进行
    (四)转变传统的教学方法改进教学手段
        1. 以校园社团建设为课余辅助手段
        2. 以信息化教学模式为教学创新手段
        3. 以科研促教学为教学整合手段
        4. 以假期实习为教学实践手段
        5. 以情境模拟为教学复盘手段
    (五)构建科学的教学评价体系
    (六)充分利用“请进来,走出去”的专业教学模式,提升学生专业工作岗位的认识能力



本文编号：4000880