创新社会管理背景下的群体性事件预防体系研究

发布时间：2017-09-10 15:05

  本文关键词：创新社会管理背景下的群体性事件预防体系研究

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【摘要】：受经济全球化、信息技术化和新型城镇化等因素影响,我国经济体制深刻变革,社会结构持续变动,利益格局剧烈调整,经济社会发展面临的风险和挑战前所未有,各种社会矛盾和问题日渐增多,由此引发的群体性事件也时有发生,严重制约着我国经济社会的快速发展,必须创新和完善群体性事件预防体系来加以应对。 本文基于上述背景,设定了系统全面的研究逻辑框架。首先,从阐述群体性事件预防和社会管理创新相关概念入手,剖析了群体性事件产生的主要矛盾诱因及社会管理方面原因,指出了创新社会管理对群体性事件预防的重要作用。其次,从法律与法规、主体与责任、监控与预警、反应与应对、评价与保障等方面,全面总结了群体性事件预防体系的现状。再次,深入剖析了群体性事件预防体系存在的社会矛盾源头治理薄弱、多元共治预防格局缺失、核心预防机制建设滞后等突出问题及原因。最后,在“十八大”关于社会管理创新理论的指导下,立足于解决现行预防体系的突出问题,提出了创新和完善群体性事件预防体系的对策构想。 在本文的研究过程中,以行政管理学、公共管理学、政治学和社会学等相关知识为支撑,贯穿了“风险社会理论”、“危机管理理论”等原理精髓,综合运用多种研究方法,结合具有中国特色的社会主义国家治理实际,围绕“十八大”报告中关于创新社会管理的总体思路,按照社会矛盾治理源头化、社会管理主体多元化、社会管理体制科学化的创新要求,针对现行预防体系亟待解决的突出问题,提出了基于源头治理、多元共治、科学高效原则的群体性事件预防体系新思路、新模式,对今后群体性事件预防的政府管理和学术研究,都具有一定的实践意义和理论价值。
【关键词】：社会管理创新 群体性事件 预防
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D631.43
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 1 绪论8-18
• 1.1 研究背景与意义8-10
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意义9-10
• 1.2 研究综述10-13
• 1.2.1 国外研究现状10-11
• 1.2.2 国内研究现状11-13
• 1.3 研究方法13-15
• 1.3.1 理论工具13-14
• 1.3.2 方法工具14-15
• 1.4 框架结构15-16
• 1.5 创新与不足之处16-18
• 2 群体性事件预防与创新社会管理18-30
• 2.1 相关概念界定18-22
• 2.1.1 群体性事件预防18-19
• 2.1.2 创新社会管理19-22
• 2.2 群体性事件的成因22-26
• 2.2.1 社会矛盾方面的诱因22-24
• 2.2.2 社会管理方面的原因24-26
• 2.3 创新社会管理对群体性事件预防的作用26-30
• 2.3.1 减少群体性事件的诱发因素26-27
• 2.3.2 避免群体性事件的触发形成27-28
• 2.3.3 降低群体性事件的预防成本28-30
• 3 群体性事件预防体系的现状30-34
• 3.1 法律与法规30-31
• 3.2 主体与责任31-32
• 3.3 监控与预警32
• 3.4 反应与应对32-33
• 3.5 保障与评价33-34
• 4 群体性事件预防体系存在的问题分析34-41
• 4.1 社会矛盾源头治理薄弱34-36
• 4.1.1 群众合法权益维护机制不健全34-35
• 4.1.2 社会矛盾化解渠道和方式单一35
• 4.1.3 主动长效防治机制建设不到位35-36
• 4.2 多元共治预防格局缺失36-38
• 4.2.1 预防主体结构构成不合理36-37
• 4.2.2 预防主体职责界定不明晰37-38
• 4.3 核心预防机制建设滞后38-41
• 4.3.1 内容设定陈旧38-39
• 4.3.2 措施手段简单39-41
• 5 完善群体性事件预防体系的对策41-63
• 5.1 强化矛盾源头治理42-48
• 5.1.1 健全利益保障制度43-44
• 5.1.2 缓解社会紧张关系44-46
• 5.1.3 主动化解社会矛盾46-48
• 5.2 构建多元共治格局48-53
• 5.2.1 形成多元共治预防架构49-51
• 5.2.2 科学规制预防主体职责51-52
• 5.2.3 加强多元共治法制建设52-53
• 5.3 创新预防核心机制53-63
• 5.3.1 监测机制创新54-55
• 5.3.2 评估机制创新55-59
• 5.3.3 预警机制创新59-60
• 5.3.4 准备机制创新60-61
• 5.3.5 协作机制创新61-63
• 结语63-64
• 参考文献64-67
• 致谢67-68
• 个人简历、在校期间发表的学术论文与研究成果68

【参考文献】

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本文编号：824956