东莞市社区矫正工作研究

发布时间：2017-09-11 15:28

  本文关键词：东莞市社区矫正工作研究

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【摘要】：社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。它产生于2O世纪初的美国，而我国于2002年开始才有这一提法，并经过调研后于2003年7月始在我国逐步试点铺开。矫正社会工作的开展有助于犯罪人回归社会，重塑社会化品格，并能够减少监禁刑的负面影响，缓解日趋紧张的监狱行刑压力，提高刑事司法矫正的效率和效果，这已经得到国际的认可，符合国际行刑制度的发展趋势。 东莞市作为改革开放的前沿阵地，创新社会管理方式的排头兵，于2009年7月正式启动社区矫正工作。东莞市在机构设置、社区矫正队伍建设、教育改造方法以及成效评估等工作上均有东莞特色的经验做法。建立矫正安帮科室、政府购买社会工作服务、司法社工参与矫正对象教育改造工作，这在东莞市的社会管理中是一个大创新，大改革。社区矫正作为一个“舶来品”，在东莞乃至全国还是个新鲜事物，因此东莞在社区矫正工作中难免存在着一些问题，这些问题和解决对策在一定程度上也具有普遍性。因此，本文以东莞市为样本，运用笔者的基层社区矫正工作经历和经验以及收集的大量数据、文书、访谈为素材，运用文献分析法、实证分析法、定性分析法等的研究方法，以社会学及社会工作的视角侧重对社区矫正实务中的教育改造工作进行研究。摸清东莞市社区矫正工作现状，发现工作中的问题，并运用相关理论、借鉴国内外经验，尝试提出解决对策，供东莞乃至全国的社区矫正工作发展提供参考。
【关键词】：社区矫正 社会工作 实务
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D926.8
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-13
• 第1章 绪论13-31
• 1.1 研究背景、意义、目的13-15
• 1.1.1 选题背景13-14
• 1.1.2 选题意义14-15
• 1.1.3 选题目的15
• 1.2 文献综述15-26
• 1.2.1 文献数目与研究方向15-17
• 1.2.2 文献的理论依据17-20
• 1.2.3 文献的主要观点归纳20-26
• 1.2.4 研究评析26
• 1.3 研究方法26-27
• 1.3.1 文献分析法26-27
• 1.3.2 实证分析法27
• 1.3.3 定性分析法27
• 1.4 研究领域的界定27-31
• 1.4.1 社区矫正工作的内容27-28
• 1.4.2 社区矫正与社会工作之间的联系28-29
• 1.4.3 社区矫正工作理念29-31
• 第2章 东莞市社区矫正工作现状与问题31-49
• 2.1 东莞市自然及社会状况简介31
• 2.2 东莞市的社区矫正工作概况31-37
• 2.2.1 社区矫正规模——非监禁刑的适用率低31-33
• 2.2.2 社区矫正的机构设置——政府起主导作用33-34
• 2.2.3 社区矫正的队伍构建——引入了多元主体34-35
• 2.2.4 社区矫正的开展形式——政府购买司法社工工作服务35-36
• 2.2.5 社区矫正的教育方法——分级管理和个性化矫正方案36
• 2.2.6 社区矫正的成效评估——主要以重新犯罪率来评价36-37
• 2.3 东莞市社区矫正实务工作存在的问题及原因分析37-49
• 2.3.1 存在重刑罚轻帮扶的理念37
• 2.3.2 行政色彩浓重及社区建设滞后37-39
• 2.3.3 社区矫正队伍专业能力不足39-41
• 2.3.4 缺乏矫正工作专业的民间组织和公益项目41-42
• 2.3.5 社区矫正教育方法受到政策制约42-45
• 2.3.6 社区矫正工作成效评估标准单一45-49
• 第3章 完善东莞市社区矫正工作的建议49-69
• 3.1 以政策宣传营造良好矫正氛围49-50
• 3.2 加强社区建设和资源整合50-51
• 3.3 加强社区矫正队伍的组建和培训51-55
• 3.3.1 考虑设定准入条件51-53
• 3.3.2 加强有针对性的专业培训53
• 3.3.3 引导志愿者广泛参与53-54
• 3.3.4 注重社区矫正对象亲属的作用54-55
• 3.4 建设专业组织机构和探索项目化运作55-58
• 3.4.1 社区矫正需要依赖社会力量运作55-56
• 3.4.2 探索社区矫正项目化运作56-57
• 3.4.3 规范政府购买服务协议57-58
• 3.5 创新和探索社区矫正教育改造方式58-65
• 3.5.1 引入社区服务令制度59-60
• 3.5.2 加强心理矫正和生活辅导60-62
• 3.5.3 制定特殊人群矫正方法指引62-63
• 3.5.4 建议成立“中途之家”63-65
• 3.6 完善评估机制65-69
• 3.6.1 制定社区矫正工作评估细则66
• 3.6.2 将调查评估率和调查评估质量纳入考评标准66-67
• 3.6.3 将就业率纳入考评标准67-69
• 第4章 结论69-71
• 参考文献71-76
• 附录76-78
• 作者简介78-79
• 致谢79

【参考文献】

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本文编号：831537