江西省警官院校警察体育课程发展现状的调查研究

发布时间：2017-10-01 18:42

  本文关键词：江西省警官院校警察体育课程发展现状的调查研究

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【摘要】：警察体育课程是提高公安民警身体素质和警务技能的重要途径，，是实现和提高公安机关战斗力的载体。本研究将江西省警官院校的办学优势与警察体育课程改革进程相结合，提出了优化江西省警官院校警察体育课程体系构建的方案。本论文将采用依照“问题的提出→现状分析→提出对策”的研究思路，运用问卷调查法、文献资料法、系统分析等相结合的研究办法，对警察体育课程进行了科学合理的探讨，从警察体育课程的目标、设置、内容、实施和评价五个方面进行了分析，总结了警察体育在公安教育中发挥的重要作用和以及取得的重要成果，指出了江西省警官院校警察体育课程发展所面临的问题： 1、在课程目标上：单一培养目标向多元目标的转变仍滞后于职业需求，没有充分利用各校优势资源制定相对有特色的课程目标，缺乏合理的布局和功能互补效应。 2、在课程内容上：未能及时解决课程设置要求大而全以及突出课程特色等方面的问题。 3、在课程结构上：选修课程较少，使整个课程在结构上显得零散，学科专业课程占据主导地位，缺乏对警察体育课程结构的合理整合。 4、在课程实施上：课程实施方式仍比较单一，学生参与课程的程度有待加强，课堂教学的方式、方法仍然以教为主，对学生主动参与和积极的互动建构不够重视。 5、在课程评价上：评价主体、方式、内容较单一，学生和教师以及学校都缺乏自我评价，量化的评价占主导地位，质性评价被忽视，缺少对学生学习态度、情感体验、兴趣和生活习惯的关注。 因此，如何发展科学、合理的江西省警官院校警察体育课程，是本论文研究目的。 1、主张不但要进行课程目标的设定，还要对课程结构进行调整，更重要的是对课程内容的优化，由重视课内教学转向更为注重学生课外训练和活动的转变。 2、对课程实施进行改革，使警察体育课程既能增强学生体质，又能让学生掌握警务技能，更贴近公安工作的实战，而这一目标的实现要促成警察体育课程由原来的过于关注学生运动技能向更加重视学职业技能转变，科学地构建警察体育课程体系是实现警察体育课程的功能。 3、对警察体育课程目标、设置、内容、实施、评价五个方面进行研究，其目的是建构一个科学、合理并且适合江西省警官院校实际情况的警察体育课程体系。
【关键词】：警察体育 课程体系 警官院校 江西省
【学位授予单位】：江西科技师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D631.15
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 引言10-24
• 1.1 选题依据和意义10-11
• 1.1.1 选题依据10-11
• 1.1.2 选题意义11
• 1.2 研究综述11-17
• 1.2.1 国内关于警察体育课程的研究11-15
• 1.2.2 外关于警察体育课程的研究15-17
• 1.3 概念的界定17-24
• 1.3.1 警察体育17-18
• 1.3.2 课程的定义18-20
• 1.3.3 程体系相关概念界定20-24
• 第2章 研究对象与方法24-27
• 2.1 研究对象24
• 2.2 研究方法24-27
• 2.2.1 文献资料法24
• 2.2.2 问卷调查法24-25
• 2.2.3 专家访谈法25-26
• 2.2.4 数理统计法26-27
• 第3章 结果与分析27-46
• 3.1 江西省警官院校警察体育课程发展现状的调查分析27-39
• 3.1.1 江西省警官院校警察体育课程目标的现状27-29
• 3.1.2 江西省警官院校警察体育课程设置的现状29-32
• 3.1.3 江西省警官院校警察体育课程内容的现状32-35
• 3.1.4 江西省警官院校警察体育课程实施的现状35-37
• 3.1.5 江西省警官院校警察体育课程评价的现状37-39
• 3.2 江西省警官院校警察体育课程发展的思考39-46
• 3.2.1 江西省警官院校警察体育课程目标的定位39-40
• 3.2.2 江西省警官院校警察体育课程结构的选择40-41
• 3.2.3 江西省警官院校警察体育课程内容的优化41-42
• 3.2.4 江西省警官院校警察体育课程实施的改革42-43
• 3.2.5 江西省警官院校警察体育课程评价的设计43-46
• 第4章 结论与建议46-49
• 4.1 结论46-47
• 4.2 建议47-49
• 4.2.1 树立科学发展观，坚持警察体育课程设置优化47
• 4.2.2 课程内容选择的多元化，优化课程结构47
• 4.2.3 完善课程教学改革，建立科学合理的课程评价机制47-48
• 4.2.4 遵循课程体系发展规律，不断探寻优化课程体系新路48-49
• 参考文献49-52
• 附录52-56
• 读研期间主要科研成果56-57
• 致谢57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：955052