现阶段我国农民政治参与问题研究

发布时间：2017-10-29 18:16

  本文关键词：现阶段我国农民政治参与问题研究

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【摘要】：农民政治参与随着农村经济、文化的发展,政府职能的转变和农村自治制度的不断完善等因素的变化而变化。发展社会主义民主政治离不开对农民政治参与问题的研究,农民政治参与影响到整个国家的发展。现阶段,我国农民政治参与环境更加宽松,政治认同感增强,农民政治参与的价值取向更加独特,产生了更为强烈的政治参与愿望。但由于我国受几千年封建思想的束缚,缺乏民主传统,现代民主政治发展又不是很充分,农民的文化水平普遍较低,法治意识淡薄,法律制度不健全,现有的农民政治参与渠道不够畅通,这些因素共同发力导致农民非制度化政治参与呈扩大化趋势。发展社会主义民主政治,农民实现普遍的政治参与,需要国家法度为农民政治参与创造更为宽阔的空间,农民自身亦需学习科学文化知识,提高终身学习的能力,以便更好的进行政治参与。提高农民的文化水平和政治参与的组织化程度,引导农民有序的进行政治参与,完善特殊群体政治参与对策,给农民政治参与提供更多的选择路径。本文运用因果分析法深刻认识到农民政治参与的价值,运用文献研究法界定农民政治参与的概念,运用历史研究法总结出现阶段我国农民政治参与的部分形式和特点,主要运用因果分析法和系统分析法提出了现阶段我国农民政治参与过程中存在的问题及原因,并根据特殊群体等问题提出了具有针对性的策略,并对进一步的研究提出了展望,以期形成完善的中国特色社会主义农民政治参与体系和路径。
【关键词】：农民 政治参与 存在问题 对策
【学位授予单位】：安庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D621.5
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 第一章 导论11-19
• 一、论文选题来源11
• 二、课题研究的目的及意义11-14
• （一）农民政治参与是我国政治文明建设的重要内容12
• （二）农民政治参与是表达和维护农民权益的基本途径12-13
• （三）农民政治参有利于巩固党的领导、维护政治稳定13-14
• 三、政治参与的相关概念14-16
• （一）政治参与14-15
• （二）农民政治参与15-16
• 四、国内外研究现状16-17
• （一）国外研究现状16
• （二）国内研究现状16-17
• 五、研究方法17-19
• 第二章 现阶段我国农民政治参与的形式和特点19-27
• 一、现阶段我国农民政治参与的形式19-23
• （一）村民自治19-20
• （二）代议民主20-21
• （三）政治行为21-22
• （四）非制度政治参与22-23
• 二、现阶段我国农民政治参与的特点23-27
• （一）农民政治参与环境更为宽松23-24
• （二）农民政治参与动机趋于多样化24
• （三）农民的政治认同感增强24-25
• （四）农民政治参与主体不均衡25
• （五）农民政治参与个体和群体不协调25-26
• （六）制度化和非制度化政治参与并存26-27
• 第三章 现阶段我国农民政治参与存在问题及成因27-34
• 一、现阶段我国农民的政治参与意识淡薄27-29
• （一）缺乏民主传统27-28
• （二）现代民主政治发展不充分28-29
• 二、现阶段我国农民政治参与的法律制度不完善29-30
• （一）法律制度不完善29
• （二）司法救济制度不完善29-30
• 三、现阶段我国农民政治参与的法治意识不强30
• 四、现阶段我国农民政治参与的深度和广度不够30-31
• 五、现阶段我国农民政治参与渠道不畅通31-32
• 六、非制度化政治参与呈现出扩大化趋势32-34
• 第四章 完善我国农民政治参与的对策34-47
• 一、改善农民政治参与的法治环境34-37
• （一）完善农民政治参与制度化的法律法规34-35
• （二）做好法治工作，加快农民政治参与制度化建设35-37
• 二、提高农民政治参与的文化水平37-39
• （一）利用好传统文化资源37
• （二）发展文化教育事业37-38
• （三）提升村干部的素质38
• （四）有意识的培养参与性政治文化38-39
• 三、提高农民政治参与的组织化程度39-40
• （一）落实村民自治，，维护农民的民主权利39-40
• （二）建立维权组织，完善利益表达机制40
• 四、拓宽农民政治参与路径，完善农民政治参与制度40-43
• （一）完善人民代表大会制度41
• （二）完善信访制度41-42
• （三）利用好网络传媒42-43
• 五、完善农民中特殊群体政治参与制度43-44
• （一）完善流动人口参与制度43
• （二）保护失地农民的政治参与权利43-44
• 六、加强理论研究，提高农民政治参与效率44-47
• （一）西学中用44
• （二）探索农民政治参与的有效渠道44-47
• 结束语47-48
• 致谢48-49
• 参考文献49-52
• 附录：读研期间科研情况52

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本文编号：1114116