论五大发展理念的人本价值

发布时间：2020-04-07 01:50

【摘要】：改革开放40年来,我国发展成就令世界瞩目,在新的历史时期,面对新的发展特征和任务,党的十八届五中全会提出“五大发展理念”。“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念指明了中国特色社会主义新时代的社会发展方向,对进一步提升发展的质量和效益意义重大。“五大发展理念”的提出引发了学术界的热潮。学术界对“五大发展理念”展开了多学科、多视角、全方位的研究和讨论,取得了丰硕成果。论文在此基础上,从中国特色社会主义现代化的历史经验和全面建成小康社会的发展实践出发,系统梳理了“五大发展理念”的精神实质,将新发展理念的开放性、科学性和创新性贯通于马克思主义人学视域之中,阐发其人本价值;通过对马克思主义哲学研究的转换以及传统发展观带来的严重后果进行探讨,分析中国共产党“五大发展理念”的生成逻辑,进一步强调全面建成小康社会应该具有的制度特质、人文气质和价值选择;通过对“五大发展理念”的理论创新进行分析,得出改革开放以来马克思主义哲学主题的转换、哲学观念的发展、哲学研究方式的变化、哲学的重释及人学形态的重构,都为理解“五大发展理念”的人本价值提供了基本依据,为全面建成小康社会的目标和人的自由全面发展的实现指明了发展道路;进而发现“五大发展理念”的科学内涵和人学意蕴,是对“谁之发展、发展谁为”的主体确认和“何为发展、发展为何”的价值追问的回应。本文主要由绪论、正文和结语三部分组成。绪论部分主要介绍论文的选题背景和意义、国内外研究现状、研究路径、主要内容和创新之处。正文部分介绍了中国共产党新发展理念的社会历史背景,“五大发展理念”的生成逻辑、内涵和创新,以及“五大发展理念”的价值向度。结语部分简要回顾和总结“五大发展理念”的人本价值并对其进行综合评价。
【学位授予单位】：信阳师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D61

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

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1 张翼;冯蕾;;五大发展理念领航全面小康[N];光明日报;2015年

2 ;坚持节约资源和保护环境基本国策 努力走向社会主义生态文明新时代[N];人民日报;2013年

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本文编号：2617289