社会生态系统理论视角下成都市视力障碍人士就业支持系统研究

发布时间：2020-05-19 06:51

【摘要】：残疾人就业问题是国内外残疾人事业发展的重要议题。我国政府高度重视残疾人事业,在新的历史时期我国从法律政策到民生建设等方面保障着残疾人的就业权利。视力障碍人士也是我国残疾人的一种,因此他们的就业问题同样关系到我国政府的民生建设和社会稳定。本研究主要采用问卷调查法和访谈法。问卷法运用自编的问卷以成都市五个区的50名视力障碍人士作为研究对象,依次从基本信息、就业现状、就业态度、就业满意度和就业支持评价五个方面进行了问卷的发放收集。访谈法也采用自编的访谈提纲,对17位已经就业的视力障碍人士、2名视障人士家长、1名特教老师进行深入访谈。通过对问卷和访谈的整理分析,研究者得到了成都市视力障碍人士的就业情况,以及就业获得的支持情况方面资料。本研究以社会生态系统理论为研究视角分析了视障人士就业的支持系统。通过调查研究发现视障人士的就业现状有以下特征:就业渠道窄、就业形式单一、绝大多数人工作时间长、工资待遇不高、就业的稳定性差、定向行走能力弱,进而影响就业。从获得的支持来看,微观层面视障人士定向行走能力较弱;中观层面,视障人士的家庭发挥着重要的作用,主要在经济情感方面给予支持,学校对于视障学生的职业教育课程单一、缺少有体系的职业生涯规划;宏观层面,社会缺乏无障碍设施或者无障碍设施遭到占用、企业对视障人士就业的接纳度低,国家对于视障人士就业支持政策在不断完善,但是仍然存在对视力障碍人士的就业扶持力度不够,政策不具体、部门协调不一致等问题。最后,研究者在社会生态系统理论的视角下对视障人士的就业问题提出了如下建议主要包括了:微观支持系统层面,视力障碍人士应提高定向行走能力,扩大交友面,积极适应和融入社会;中观支持系统层面,视障人士家长应增强孩子生活自理能力,联合专业人员对孩子进行职业规划,充分挖掘家庭及社区可能的就业资源,特殊教育学校应该尽早进行职业规划,分阶段有重点的进行就业基本素养课程体系建设,加强校企合作;宏观支持系统层面,国家应该出台相应的政策鼓励视障者去报考相应的大学,政府应该加强无障碍设施的建设,把无障碍工作落到实处。
【图文】：

谈中也可以看到相同的情况。如图 4-2 所示，在访谈的 17 工作时间在 14-16 小时之间，，从中也可以看出视力障碍人士工正常的 8 小时工作制。者分析其中的原因主要有两点。

4-3 中可以看出其中视障人士就业途径分为两种情况，第一种业途径，第二种是第二次及以后的就业途径。如上图 3 所示在的就业途径是职业培训学校，占比达 47%。第二种情况则有所所示，其中自己寻找是最主要的就业途径占到了 58.8%，其次
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D669.69

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本文编号：2670512