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杜鲁门政府时期美国对华文化外交 ——以教育交流为例

发布时间:2021-01-01 00:58
  冷战爆发后,美国和苏联为首的两大阵营展开了政治、军事等领域的激烈争夺与对抗。此外,在文化宣传领域双方也展开争夺,美国运用文化外交的方法对以苏联为首的社会主义国家进行意识形态领域的争夺。目的是使世界了解美国,产生对美国“自由”制度和美国生活方式的好感与认同。为此,美国制定了专门针对社会主义阵营的文化政策,图书项目,教育交流项目,电影宣传等文化交流项目便成为美国实现其目的的手段。美国运用多重文化手段来抵制社会主义、向社会主义阵营输出其意识形态,培养“亲美”势力。本论文将基于梳理中美教育文化交流的基础上,对杜鲁门任期的对华文化外交政策进行论述。目前美国对华文化外交的史实还有挖掘的空间,论文选取杜鲁门任期(1945-1953)这一历史时段来考察美国文化外交。之所以选择这段历史,一方面,从国际关系来看,是因为这段时间正值二战结束之际、冷战即将爆发之时。另一方面,从中国国内来看,二战结束不久,国共两党之间爆发内战,突变的国际局势给中国国内形势带来深刻影响。从文化外交来看,冷战时期,文化作为一种外交手段发挥了重要作用,文化外交得到美苏两国的普遍重视,美国的文化外交策略对中国具有深刻影响。本论文以教育... 

【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】:76 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
Abstract
前言
    一、选题意义
    二、学术史回顾
    三、论文的重难点、主要观点和创新之处
    四、研究方法和史料来源
    五、论文的不足之处
第一章 中美文化交流的缘起与发展
    一、近代美国传教士与中美教育交流的缘起
        (一) 卫三畏与中美教育交流
        (二) 美国传教士与中国教会教育
        (三) 美国在华兴办教会教育的本质与目的
    二、近代中美教育交流中的赴美留学生教育
        (一) 《蒲安臣条约》与幼童赴美
        (二) 幼童赴美留学
        (三) 庚款留美计划的施行
    三、第二次世界大战期间的中美教育文化交流
        (一) 技术与文化领域领导者的交流
        (二) 二战期间中国滞美留学生的资助项目
        (三) 中国学生赴美国深造项目
第二章 杜鲁门政府对华文化外交的目标与策略
    一、文化外交的概念
    二、杜鲁门政府对华文化外交的时代背景
        (一) 中国国内政局的变化
        (二) 战后美国国际地位的提升
        (三) 与苏联争夺全球的文化影响力
    三、杜鲁门对华文化外交的目标及其策略
        (一) 对华文化外交的目标
        (二) 实施对华文化外交的策略
            1. 一整套完备的组织和运转体系
            2. 结合文化项目的运作,发挥私人基金会的作用
第三章 中美教育文化交流(1945-1952)
    一、中美教育文化交流:1945-1948
        (一) 继续吸纳赴美留学生
        (二) 教会学校与教育交流
        (三) 增设美新处在华的机构
        (四) 翻译、出版美国出版物
    二、中美教育文化交流:1949-1952
        (一) 中美教育文化交流的新变化
        (二) 美国对中国大陆地区的文化封锁
        (三) 发挥香港的“文化冷战基地”作用
            1. 自由亚洲电台(亚洲基金会)在香港
            2. 美新处在香港
        (四) 与台湾地区的教育文化交流
第四章 富布赖特项目在中国(1947-1952)
    一、富布赖特项目的构成与运行
        (一) 富布赖特项目的组织机构
            1. 官方组织
            2 .非官方组织
        (二) 富布赖特项目的内容与发展情况
            1. 学者项目(Scholar Program)
            2. 学生项目(Student Program)
    二、富布赖特项目与中国
        (一) 中美富布赖特协议的签订
        (二) 富布赖特项目最早在中国实施的原因
结语
参考文献
致谢



本文编号:2950636

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