结构式家庭治疗模式介入随迁老人角色冲突的个案研究
发布时间:2021-04-27 23:43
人口的流动是一个动态的过程,这一过程在不同时期呈现出不同的特征。在中国改革开放初期,流动人口迁移呈现“个体流动”特征。随着城市户籍政策和相关流动人口管理制度的完善,流动人口依托现有社会资源,更多出现“举家迁移”的态势,家庭角色随时空发生冲突。因此本研究以流动家庭化的现状为出发点,应用结构式治疗模式介入随迁老人的角色冲突。本研究以海口市城中村X村的随迁老人为研究对象,通过对X村的7位随迁老人的深入访谈,总结随迁老人家庭成员的角色现状。并参考相关文献,最终将随迁老人的角色冲突的维度划分为角色行为和角色观念两个大层面。首先,笔者在访谈的过程中发现随迁老人的角色冲突主要体现于:角色行为的冲突,即随迁老人职业角色和角色人际交往上与子辈存在差异,与子辈相比,随迁老人的角色丛规模缩减;角色观念上的冲突,因两代人受城乡二元文化的影响,造成了角色观念上的冲突;其次,随迁老人的角色冲突不仅受个体因素影响,同时也是家庭互动产生的结果。本文将个案的角色冲突原因置于家庭结构之中,家庭角色冲突主要存在家庭成员个体角色观念固化,新旧角色转换不及时,家人缺乏正确的角色认知以及家庭沟通无效四个方面的原因。最后,对于回应...
【文章来源】:沈阳师范大学辽宁省
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 引言
一、研究背景、目的及意义
(一) 研究背景
(二) 研究目的
(三) 研究意义
二、 文献综述
(一) 国外流动人口的研究
(二) 国内对随迁老人的研究
(三) 结构式家庭治疗模式的研究
(四) 社会工作介入老人角色冲突的研究
(五) 现有文献评述
三、 相关概念界定
(一) 结构式家庭治疗模式
(二) 随迁老人
(三) 角色冲突
四、 理论基础与分析框架
(一) 认知行为理论
(二) 角色理论
五、 研究设计
(一) 研究对象
(二) 研究方法
(三) 研究过程
(四) 研究的创新点
第二章 随迁老人家庭功能与角色冲突分析
一、随迁老人的基本情况介绍
(一)随迁老人所在社区背景
(二)农村随迁老人的角色现状
二、农村随迁家庭角色冲突的主要表现
(一)家庭角色观念异化,成员矛盾冲突激化
(二)角色丛规模缩减,家庭关系疏离
三、 随迁老人角色冲突的原因分析
(一)家庭社会化功能弱化
(二)家庭情感纽带松弛,代际差异阻碍人际交往
第三章 结构式家庭治模式的实务运用
一、随迁老人基本情况介绍
(一)家庭成员简介
(二)随迁老人生活情况
(三)随迁老人性格特点
(四)家庭成员受教育程度
(五)介入背景
二、个案随迁老人角色冲突主要表现
(一)角色观念固化,行为模式单一
(二)新旧角色冲突,角色转换困难
三、个案角色冲突原因分析
(一)问题归因缺乏理性认知
(二)角色期待与角色实践错位
(三)家庭次系统缺乏良性沟通
第四章 结构式家庭治模式介入过程分析
一、制定计划
(一)服务目标
(二)服务计划
二、角色理论的运用分析
三、第一阶段:疏解老人的非理性认知
(一)非理性认知
(二)非理性认知产生的问题
(三)介入过程分析
(四)过程评估
四、第二阶段:厘清角色认知和角色冲突
(一)角色冲突
(二)介入过程分析
(三)过程评估
五、第三阶段:打破固有家庭关系,重构健康支持网络
(一)家庭结构分析
(二)家庭角色认知
(三)介入过程分析
(四)过程评估
六、评估与反思
(一)评估
(二) 专业模式的反思
第五章 结论
一、 个体:成员角色观念异化,家庭结构趋向核心
二、家庭:缺乏角色实践过程,角色领悟不当
三、专业:注重专业模式本土化,明晰家庭结构界限
结语
参考文献
附录
致谢
个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文
本文编号:3164369
【文章来源】:沈阳师范大学辽宁省
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 引言
一、研究背景、目的及意义
(一) 研究背景
(二) 研究目的
(三) 研究意义
二、 文献综述
(一) 国外流动人口的研究
(二) 国内对随迁老人的研究
(三) 结构式家庭治疗模式的研究
(四) 社会工作介入老人角色冲突的研究
(五) 现有文献评述
三、 相关概念界定
(一) 结构式家庭治疗模式
(二) 随迁老人
(三) 角色冲突
四、 理论基础与分析框架
(一) 认知行为理论
(二) 角色理论
五、 研究设计
(一) 研究对象
(二) 研究方法
(三) 研究过程
(四) 研究的创新点
第二章 随迁老人家庭功能与角色冲突分析
一、随迁老人的基本情况介绍
(一)随迁老人所在社区背景
(二)农村随迁老人的角色现状
二、农村随迁家庭角色冲突的主要表现
(一)家庭角色观念异化,成员矛盾冲突激化
(二)角色丛规模缩减,家庭关系疏离
三、 随迁老人角色冲突的原因分析
(一)家庭社会化功能弱化
(二)家庭情感纽带松弛,代际差异阻碍人际交往
第三章 结构式家庭治模式的实务运用
一、随迁老人基本情况介绍
(一)家庭成员简介
(二)随迁老人生活情况
(三)随迁老人性格特点
(四)家庭成员受教育程度
(五)介入背景
二、个案随迁老人角色冲突主要表现
(一)角色观念固化,行为模式单一
(二)新旧角色冲突,角色转换困难
三、个案角色冲突原因分析
(一)问题归因缺乏理性认知
(二)角色期待与角色实践错位
(三)家庭次系统缺乏良性沟通
第四章 结构式家庭治模式介入过程分析
一、制定计划
(一)服务目标
(二)服务计划
二、角色理论的运用分析
三、第一阶段:疏解老人的非理性认知
(一)非理性认知
(二)非理性认知产生的问题
(三)介入过程分析
(四)过程评估
四、第二阶段:厘清角色认知和角色冲突
(一)角色冲突
(二)介入过程分析
(三)过程评估
五、第三阶段:打破固有家庭关系,重构健康支持网络
(一)家庭结构分析
(二)家庭角色认知
(三)介入过程分析
(四)过程评估
六、评估与反思
(一)评估
(二) 专业模式的反思
第五章 结论
一、 个体:成员角色观念异化,家庭结构趋向核心
二、家庭:缺乏角色实践过程,角色领悟不当
三、专业:注重专业模式本土化,明晰家庭结构界限
结语
参考文献
附录
致谢
个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文
本文编号:3164369
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/guojiguanxi/3164369.html