论李瑞环的知识分子观
发布时间：2021-05-10 13:21
李瑞环是中国共产党第三代领导集体的重要成员之一,长期分管党的思想宣传工作和统一战线工作,一向高度重视知识分子问题,关心知识分子群体成长,并结合自身工作实践,提出了一系列有关知识分子的新理念。从生成逻辑来看,马克思列宁主义知识分子观,以及毛泽东、邓小平等中国共产党人的知识分子理论是李瑞环知识分子观的理论基础;李瑞环早年工作期间对知识的渴求和对知识分子的钦慕、主政天津期间对知识分子工作的高度重视及相关实践、中央工作期间对知识分子工作的全局思考及相关实践,是其知识分子观的实践来源。从理论体系来看,李瑞环的知识分子观主要体现在:政治属性上,坚持知识分子作为脑力劳动者是工人阶级的一部分;地位作用上,强调“发挥知识分子作用是解决知识分子问题的总钥匙”;社会责任上,强调知识分子必须树立历史观、发展观、大局观,承担社会责任;成长道路上,要求知识分子走与工农相结合、与实践相结合的必由之路;在方针政策上,提出尊重、团结、教育知识分子。从理论特质来说,李瑞环的知识分子观具有鲜明实践性、人文关怀性、脑体“同一性”、思维辩证性等特征,具有重要的现实价值和实践意义,不但进一步丰富和发展了马克思主义知识分子理论,为...
【文章来源】：河南师范大学河南省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、研究缘起及意义
二、研究现状
三、研究思路与方法
四、研究重难点与创新之处
第一章 李瑞环知识分子观的理论基础和实践来源
1.1 李瑞环知识分子观的理论基础
1.1.1 马克思列宁主义知识分子理论
1.1.2 毛泽东、邓小平知识分子理论和政策
1.2 李瑞环知识分子观的实践来源
1.2.1 早年工作期间对知识的渴求和对知识分子的钦慕
1.2.2 主政天津期间对知识分子工作的高度重视及相关实践
1.2.3 中央工作期间对知识分子工作的全局思考及相关实践
第二章 李瑞环知识分子观的主要内容及其基本特征
2.1 李瑞环知识分子观的主要内容
2.1.1 政治属性:知识分子作为脑力劳动者,是工人阶级的一部分
2.1.2 作用发挥:“发挥知识分子作用是解决知识分子问题的总钥匙”
2.1.3 责任担当:知识分子树立历史观、发展观、大局观,承担社会责任
2.1.4 成长道路:知识分子必须注重与工农相结合、与实践相结合
2.1.5 方针策略:尊重、团结、教育知识分子
2.2 李瑞环知识分子观的基本特征
2.2.1 鲜明实践性
2.2.2 人文关怀性
2.2.3 脑体“同一性”
2.2.4 思维辩证性
第三章 李瑞环知识分子观的现实启迪
3.1 进一步丰富和发展马克思主义知识分子观
3.2 为新时代制定知识分子政策提供理论借鉴
3.3 为进一步充分发挥知识分子作用指明方向
3.4 为维护社会稳定、推动现代化建设贡献力量
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放前后党的知识分子政策的历史演进及其现实启示[J]. 李海泉,卢勇. 湖北省社会主义学院学报. 2017(06)
[2]积极引导宗教与社会主义社会相适应——李瑞环宗教工作的策略与智慧[J]. 吴星辰. 江苏省社会主义学院学报. 2014(06)
[3]改革开放是马克思主义的应有之义——学习李瑞环同志《看法与说法》的几点体会[J]. 王新生. 理论与现代化. 2014(02)
[4]人民的慧眼 大众的心声——读李瑞环同志的《看法与说法》[J]. 侯惠勤. 理论视野. 2013(05)
[5]李瑞环协商民主思想研究[J]. 张玲,李雯,吴星辰. 天津市社会主义学院学报. 2012(03)
[6]坚持实与理的统一——读李瑞环《务实求理》[J]. 郭湛. 中国人民大学学报. 2010(04)
[7]改革开放以来党的知识分子理念的新变化[J]. 孟轲. 河南社会科学. 2009(05)
[8]论江泽民同志对马克思主义知识分子观中国化的理论贡献[J]. 孟轲. 毛泽东思想研究. 2009(02)
[9]马克思主义哲学中国化的积极探索——读李瑞环《学哲学 用哲学》及《辩证法随谈》[J]. 郭国勋. 哲学研究. 2008(05)
[10]读李瑞环同志的《学哲学用哲学》[J]. 贺耀敏. 哲学动态. 2006(01)
博士论文
[1]马克思主义知识分子论[D]. 王东.哈尔滨师范大学 2010
硕士论文
[1]刘少奇知识分子思想研究[D]. 晋晓丽.湘潭大学 2018
[2]江泽民论知识分子的地位与作用[D]. 谢三妹.湖南师范大学 2014
[3]毛泽东知识分子思想研究[D]. 孙广密.西南大学 2012
[4]论毛泽东的知识分子观[D]. 姜红安.河南师范大学 2011
[5]邓小平的知识分子观及其当代价值[D]. 仲海涛.东北师范大学 2007
本文编号：3179437
【文章来源】：河南师范大学河南省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、研究缘起及意义
二、研究现状
三、研究思路与方法
四、研究重难点与创新之处
第一章 李瑞环知识分子观的理论基础和实践来源
1.1 李瑞环知识分子观的理论基础
1.1.1 马克思列宁主义知识分子理论
1.1.2 毛泽东、邓小平知识分子理论和政策
1.2 李瑞环知识分子观的实践来源
1.2.1 早年工作期间对知识的渴求和对知识分子的钦慕
1.2.2 主政天津期间对知识分子工作的高度重视及相关实践
1.2.3 中央工作期间对知识分子工作的全局思考及相关实践
第二章 李瑞环知识分子观的主要内容及其基本特征
2.1 李瑞环知识分子观的主要内容
2.1.1 政治属性:知识分子作为脑力劳动者,是工人阶级的一部分
2.1.2 作用发挥:“发挥知识分子作用是解决知识分子问题的总钥匙”
2.1.3 责任担当:知识分子树立历史观、发展观、大局观,承担社会责任
2.1.4 成长道路:知识分子必须注重与工农相结合、与实践相结合
2.1.5 方针策略:尊重、团结、教育知识分子
2.2 李瑞环知识分子观的基本特征
2.2.1 鲜明实践性
2.2.2 人文关怀性
2.2.3 脑体“同一性”
2.2.4 思维辩证性
第三章 李瑞环知识分子观的现实启迪
3.1 进一步丰富和发展马克思主义知识分子观
3.2 为新时代制定知识分子政策提供理论借鉴
3.3 为进一步充分发挥知识分子作用指明方向
3.4 为维护社会稳定、推动现代化建设贡献力量
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放前后党的知识分子政策的历史演进及其现实启示[J]. 李海泉,卢勇. 湖北省社会主义学院学报. 2017(06)
[2]积极引导宗教与社会主义社会相适应——李瑞环宗教工作的策略与智慧[J]. 吴星辰. 江苏省社会主义学院学报. 2014(06)
[3]改革开放是马克思主义的应有之义——学习李瑞环同志《看法与说法》的几点体会[J]. 王新生. 理论与现代化. 2014(02)
[4]人民的慧眼 大众的心声——读李瑞环同志的《看法与说法》[J]. 侯惠勤. 理论视野. 2013(05)
[5]李瑞环协商民主思想研究[J]. 张玲,李雯,吴星辰. 天津市社会主义学院学报. 2012(03)
[6]坚持实与理的统一——读李瑞环《务实求理》[J]. 郭湛. 中国人民大学学报. 2010(04)
[7]改革开放以来党的知识分子理念的新变化[J]. 孟轲. 河南社会科学. 2009(05)
[8]论江泽民同志对马克思主义知识分子观中国化的理论贡献[J]. 孟轲. 毛泽东思想研究. 2009(02)
[9]马克思主义哲学中国化的积极探索——读李瑞环《学哲学 用哲学》及《辩证法随谈》[J]. 郭国勋. 哲学研究. 2008(05)
[10]读李瑞环同志的《学哲学用哲学》[J]. 贺耀敏. 哲学动态. 2006(01)
博士论文
[1]马克思主义知识分子论[D]. 王东.哈尔滨师范大学 2010
硕士论文
[1]刘少奇知识分子思想研究[D]. 晋晓丽.湘潭大学 2018
[2]江泽民论知识分子的地位与作用[D]. 谢三妹.湖南师范大学 2014
[3]毛泽东知识分子思想研究[D]. 孙广密.西南大学 2012
[4]论毛泽东的知识分子观[D]. 姜红安.河南师范大学 2011
[5]邓小平的知识分子观及其当代价值[D]. 仲海涛.东北师范大学 2007
本文编号：3179437
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