19世纪60年代英国政府公学改革研究

发布时间：2022-02-12 16:47

　　公学是英国教育体系中杰出的一部分,19世纪之前,英国公学为英国社会培养了诸多的人才。但到19世纪60年代时,公学恶劣的环境、落伍的课程、资金使用混乱,再加上这一时期民众对教育的重视及欧洲各国教育体系建立的刺激,这种种的问题使得英国公学的发展需要进行改革才能重现活力。面对公学发展的困境,首先开始改革的是一些有先见之明的公学校长,如巴特勒、阿诺德、思林。他们在学生的管理及教育理念上进行了改革,使得这一时期的公学发展状况有所改善。而英国政府在公学校长改革后才开始关注英国公学的危机。19世纪60年代伊顿公学的财务状况引起民众愤怒,此时英国政府为了维护阶级利益,任命克拉伦登成立克拉伦登委员会,在对被调查公学名单讨论后,确定对9所公学开展调查。依据调查结果,英国政府发布了《克拉伦登报告》,并在其基础上颁布1868年《公学法》。《克拉伦登报告》及《公学法》在公学的管理机构、课程设置和家长干预方面都做出了相关规定,这些措施使公学得到了政府的官方认可。1869年政府颁布《捐赠学校法案》限制了各个学校校长的权利。面对政府的公学改革,各个学校联合起来成立了校长会议,并以此来增加与政府沟通中的话语权。英国公学... 

【文章来源】：郑州大学河南省211工程院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一 选题目的及意义
    二 概念界定
    三 国内外研究综述
    四 研究思路与研究方法、创新方法
    五 创新之处
第一章 19世纪60年代英国公学改革的背景
    第一节 英国公学的发展历程
    第二节 英国公学改革的必要性
    第三节 公学内部的自我改革
第二章 19世纪60年代英国政府公学改革的过程及措施
    第一节 成立克拉伦登委员会
    第二节 出台《克拉伦登报告》
    第三节 颁布1868年《公学法》
    第四节 颁布《捐赠学校法案》和成立校长会议
第三章 19世纪60年代英国政府公学改革的影响
    第一节 英国政府公学改革的积极意义
    第二节 英国政府公学改革的不足之处
    第三节 英国公学改革的经验教训
结语
参考文献
个人简历
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]战时思潮与教育公正——英国1944年教育改革动因探析[J]. 唐秋香,顾銮斋.  安徽史学. 2018(06)
[2]构建主义视角下英国公学体育教育及其启示[J]. 刘岗.  体育学刊. 2017(06)
[3]英国教育白皮书《卓越教育无处不在》述评[J]. 吴慧平,朱文佳.  教师教育论坛. 2017(10)
[4]略论19世纪英国贵族和中产阶级的融合——以精英教育为视角[J]. 刘贻敏.  长春教育学院学报. 2016(07)
[5]试析19世纪中后期英国中产阶级对教育改革的贡献——以伦敦教育委员会（1870-1904）为例[J]. 李阳.  历史教学问题. 2016(03)
[6]19世纪英国公学改革论[J]. 李子江,卢嘉濠.  河北师范大学学报(教育科学版). 2016(01)
[7]英国公学的强大生命力原因探析[J]. 邓俊娥.  湖北广播电视大学学报. 2014(07)
[8]英国公学的办学模式对我国民办教育的启示[J]. 郑映霞.  宜春学院学报. 2010(03)
[9]浅谈英国公学寄宿制对我国农村教育的启示[J]. 赵婧.  科学教育. 2010 (01)
[10]“绅士风度”对英国公学的积极影响[J]. 张晶华.  文教资料. 2008(04)

博士论文
[1]“教育活化石”的考释[D]. 原青林.南京师范大学 2005

硕士论文
[1]19世纪中叶至20世纪初英国公学的发展研究[D]. 禚琳.天津师范大学 2019
[2]民主化的进程：英国中等教育改革研究（1868-1944）[D]. 赵丹.江苏大学 2017
[3]保守与渐进：二战后英国公学改革研究[D]. 武计苓.华东师范大学 2017
[4]当代英国伊顿公学课程设置研究[D]. 于淼.哈尔滨师范大学 2016
[5]英国“公学革命”中的课程改革[D]. 郭德昊.东北师范大学 2014
[6]英国《1870教育法》的历史探析[D]. 严亚男.华东师范大学 2013
[7]当代英国公学的运行与管理[D]. 李晓莉.天津师范大学 2012
[8]英国公学精英人才培养研究[D]. 汤小婷.四川师范大学 2011
[9]论托马斯·阿诺德的公学改革及影响[D]. 刘葵.苏州科技学院 2008
[10]当代英国公学的特色及其历史文化归因探析[D]. 张婷.西南大学 2008



本文编号：3622076