青少年网络欺凌心理机制研究
发布时间:2023-02-01 14:56
随着网络信息技术的发展和社交媒体的盛行,特别是移动互联网技术与社交模式的革新,网络欺凌逐步成为席卷全球的一股逆浪,成为一项不容忽视的社会问题。而网络欺凌在青少年群体中最为严重,给青少年身心发展带来巨大的影响。但我国对网络欺凌的实证研究较少,对其作用机制的探讨更是匮乏,因此,探索网络欺凌发生的前因,以及产生终端影响的中端路由与近端加工机制,对网络欺凌的预防与干预有重要作用。本研究运用一般攻击模型理论(GAM),通过研究青少年的心理状态、心理健康、情绪调节和网络欺凌的关系,探索青少年网络欺凌的心理作用机制,以期为能改善网络欺凌施暴者和受害者的身心健康提供科学依据。本研究对江西、河南两地共310名初、高中学生进行问卷调查,采用《网络欺凌问卷》、《长处与困难量表(SDQ)》、《情绪调节量表(ERQ)》和《抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)》分别测量了青少年遭受网络欺凌、实施网络欺凌的程度,心理状态,情绪调节策略,心理健康。研究结果如下:1、青少年网络欺凌在性别上有显著差异,男性不论作为施暴者还是受害者在网络欺凌上的得分上均高于女性。2、青少年的个体因素如学业表现、网络使用时间长,和情景因素...
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 研究背景与研究意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 文献综述
一、网络欺凌定义
二、网络欺凌特点
三、网络欺凌类型
四、网络欺凌的原因
五、网络欺凌的影响
六、网络欺凌理论
七、小结
第三节 研究内容
第二章 研究设计
第一节 研究目标
第二节 研究假设
第三节 研究方法
一、研究对象
二、研究工具
三、数据处理
第三章 研究结果
第一节 青少年网络欺凌特征
一、青少年网络欺凌流行率
二、青少年经历网络欺凌的性别差异
三、青少年经历网络欺凌的年级差异
四、青少年网络使用时长与网络欺凌
第二节 青少年网络欺凌的心理机制相关性分析
一、个人和情境因素与网络欺凌相关关系
二、网络欺凌与青少年心理状态的相关关系
三、网络欺凌与青少年心理健康的相关关系
四、网络欺凌与情绪调节策略相关关系
第三节 青少年网络欺凌的心理机制预测性分析
一、心理状态对青少年网络欺凌的预测
二、网络欺凌对青少年心理健康的预测
第四节 情绪调节在网络欺凌和心理健康之间的中介作用
一、表达抑制在网络欺凌与心理健康中的中介作用分析
二、表达抑制在网络欺凌受害者与心理健康中的中介作用分析
三、表达抑制在网络欺凌施暴者与心理健康中的中介作用分析
第四章 讨论
第一节 青少年网络欺凌的流行率
第二节 网络欺凌在人口学变量上的差异
一、性别差异
二、年级差异
第三节 青少年网络欺凌心理机制相关性分析
一、个人、情境因素与网络欺凌相关
二、心理状态与网络欺凌相关
三、网络欺凌与心理健康相关
四、网络欺凌与情绪调节相关
第四节 青少年网络欺凌心理机制预测性分析
一、心理状态对网络欺凌的回归分析
二、网络欺凌对心理健康的回归分析
三、情绪调节在网络欺凌和心理健康之间的中介作用
结论与展望
第一节 结论
第二节 展望
参考文献
致谢
附录
个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]共情对不同网络欺负角色行为的影响[J]. 敬娇娇,高闯,胡安凯,耿秋月. 应用心理学. 2017(03)
[2]父母教养方式与青少年网络欺负:移情的作用[J]. 何丹,申曦,杨欢,范翠英. 中国健康心理学杂志. 2017(03)
[3]道德推脱对大学生网络欺负的影响:网络道德的中介作用与道德认同的调节作用[J]. 叶宝娟,郑清,姚媛梅,赵磊. 中国临床心理学杂志. 2016(06)
[4]抑郁、焦虑、压力与青少年情绪性进食的关系:自我控制的中介作用[J]. 刘文俐,蔡太生,朱虹,陆瑶,凌宇. 中国临床心理学杂志. 2016(05)
[5]青少年的网络欺凌:成因、危害及防治对策[J]. 孙时进,邓士昌. 现代传播(中国传媒大学学报). 2016(02)
[6]安徽省中学生网络欺凌与自杀相关心理行为的关联研究[J]. 汪耿夫,方玉,江流,周贵阳,袁姗姗,王秀秀,苏普玉. 卫生研究. 2015(06)
[7]青少年线下攻击与网络欺负的关系:交叉滞后检验[J]. 雷雳,李征,谢笑春,舒畅. 苏州大学学报(教育科学版). 2015(03)
[8]社会建构理论框架下的青少年网络欺凌[J]. 方伟. 中国青年社会科学. 2015(04)
[9]网络欺凌与学校责任[J]. 宋雁慧. 中国青年社会科学. 2015(04)
[10]斯坦福情绪调节量表在我国中学生中的信、效度检验[J]. 赵鑫,张冰人,张鹏,潘亮,周仁来. 中国临床心理学杂志. 2015(01)
硕士论文
[1]中学生传统欺凌、网络欺凌及其与自尊的关系[D]. 刘琳.沈阳师范大学 2014
本文编号:3734258
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 研究背景与研究意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 文献综述
一、网络欺凌定义
二、网络欺凌特点
三、网络欺凌类型
四、网络欺凌的原因
五、网络欺凌的影响
六、网络欺凌理论
七、小结
第三节 研究内容
第二章 研究设计
第一节 研究目标
第二节 研究假设
第三节 研究方法
一、研究对象
二、研究工具
三、数据处理
第三章 研究结果
第一节 青少年网络欺凌特征
一、青少年网络欺凌流行率
二、青少年经历网络欺凌的性别差异
三、青少年经历网络欺凌的年级差异
四、青少年网络使用时长与网络欺凌
第二节 青少年网络欺凌的心理机制相关性分析
一、个人和情境因素与网络欺凌相关关系
二、网络欺凌与青少年心理状态的相关关系
三、网络欺凌与青少年心理健康的相关关系
四、网络欺凌与情绪调节策略相关关系
第三节 青少年网络欺凌的心理机制预测性分析
一、心理状态对青少年网络欺凌的预测
二、网络欺凌对青少年心理健康的预测
第四节 情绪调节在网络欺凌和心理健康之间的中介作用
一、表达抑制在网络欺凌与心理健康中的中介作用分析
二、表达抑制在网络欺凌受害者与心理健康中的中介作用分析
三、表达抑制在网络欺凌施暴者与心理健康中的中介作用分析
第四章 讨论
第一节 青少年网络欺凌的流行率
第二节 网络欺凌在人口学变量上的差异
一、性别差异
二、年级差异
第三节 青少年网络欺凌心理机制相关性分析
一、个人、情境因素与网络欺凌相关
二、心理状态与网络欺凌相关
三、网络欺凌与心理健康相关
四、网络欺凌与情绪调节相关
第四节 青少年网络欺凌心理机制预测性分析
一、心理状态对网络欺凌的回归分析
二、网络欺凌对心理健康的回归分析
三、情绪调节在网络欺凌和心理健康之间的中介作用
结论与展望
第一节 结论
第二节 展望
参考文献
致谢
附录
个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]共情对不同网络欺负角色行为的影响[J]. 敬娇娇,高闯,胡安凯,耿秋月. 应用心理学. 2017(03)
[2]父母教养方式与青少年网络欺负:移情的作用[J]. 何丹,申曦,杨欢,范翠英. 中国健康心理学杂志. 2017(03)
[3]道德推脱对大学生网络欺负的影响:网络道德的中介作用与道德认同的调节作用[J]. 叶宝娟,郑清,姚媛梅,赵磊. 中国临床心理学杂志. 2016(06)
[4]抑郁、焦虑、压力与青少年情绪性进食的关系:自我控制的中介作用[J]. 刘文俐,蔡太生,朱虹,陆瑶,凌宇. 中国临床心理学杂志. 2016(05)
[5]青少年的网络欺凌:成因、危害及防治对策[J]. 孙时进,邓士昌. 现代传播(中国传媒大学学报). 2016(02)
[6]安徽省中学生网络欺凌与自杀相关心理行为的关联研究[J]. 汪耿夫,方玉,江流,周贵阳,袁姗姗,王秀秀,苏普玉. 卫生研究. 2015(06)
[7]青少年线下攻击与网络欺负的关系:交叉滞后检验[J]. 雷雳,李征,谢笑春,舒畅. 苏州大学学报(教育科学版). 2015(03)
[8]社会建构理论框架下的青少年网络欺凌[J]. 方伟. 中国青年社会科学. 2015(04)
[9]网络欺凌与学校责任[J]. 宋雁慧. 中国青年社会科学. 2015(04)
[10]斯坦福情绪调节量表在我国中学生中的信、效度检验[J]. 赵鑫,张冰人,张鹏,潘亮,周仁来. 中国临床心理学杂志. 2015(01)
硕士论文
[1]中学生传统欺凌、网络欺凌及其与自尊的关系[D]. 刘琳.沈阳师范大学 2014
本文编号:3734258
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/guojiguanxi/3734258.html