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西夏民族政策对河西走廊民族关系影响研究

发布时间:2024-02-20 04:13
  河西走廊以民族杂居著称,历史上是文化宗教传播、经济交流、民族融合的大舞台。西夏是西北少数民族党项人建立的多民族政权,李元昊于公元1036年占领瓜、沙二州,占据整个河西走廊,标志着以河套平原和河西走廊为主要统治区域的版图的形成。公元1038年建国,历经十帝,于公元1227年被蒙古帝国所灭。西夏境内生活着汉、党项、吐蕃、回鹘、契丹、女真等多个民族,是民族问题、民族关系最为复杂的区域之一。西夏统治者推行蕃汉官职并存、蕃汉文化并行,施行平等、开放、包容的民族政策,对主体民族党项以外的各民族没有采取明显的歧视、压迫政策,也没有像契丹、蒙古那样,将各个民族划分成不同等级,无高低贵贱之分,允许民族间的族际通婚,缓和了民族矛盾,消除了民族隔阂,促进了民族融合,成为民族史上少有的少数民族统治民族地区的成功案例。尽管西夏民族政策也有一些消极性,作为维护统治的需要,没有彻底摆脱封建化的桎梏,但对当时而言,无疑是先进的、值得肯定的。西夏统治河西走廊190余年,成功处理了民族关系,在这期间,河西走廊很少发生大规模的民族冲突、反抗和族群战争,其民族政策对河西走廊民族关系产生了重要影响,加强了各民族在经济、文化、宗...

【文章页数】:101 页

【学位级别】:硕士

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摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由及研究意义
        (一)选题背景
        (二)研究意义
    二、学术史回顾
        (一)国内研究回顾
        (二)国外研究综述
        (三)研究评析
    三、主要研究内容与思路
        (一)研究范围的相关界定
        (二)研究思路
    四、研究重点和难点
        (一)研究重点
        (二)研究难点
    五、研究方法
    六、创新点和不足
        (一)创新点
        (二)不足
第一章 河西走廊基本情况概述
    第一节 河西走廊基本情况
        一、地理意义上的河西走廊
        二、人文意义上的河西走廊
    第二节 西夏对河西走廊的统治
        一、党项早期在河西的活动
        二、党项统治在河西的确立
        三、河西走廊在西夏的地位
            (一)地理优势
            (二)经济优势
            (三)民族优势
            (四)文化优势
第二章 西夏时期河西走廊的民族和人口
    第一节 西夏时期生活在河西走廊的民族
        一、河西走廊的汉人
        二、河西走廊的党项
        三、河西走廊的吐蕃
        四、河西走廊的回鹘
    第二节 西夏时期河西走廊的人口
        一、西夏时河西走廊军队和总人口数
        二、西夏时河西走廊主要民族人口数
第三章 西夏的民族政策
    第一节 西夏民族政策的内容
        一、从政治方面看西夏民族政策
        二、从经济文化方面看西夏民族政策
        三、从军事方面看西夏民族政策
        四、从宗教方面看西夏民族政策
        五、从社会生活方面看西夏民族政策
    第二节 西夏民族政策的实施
        一、西夏民族政策实施的社会背景
        二、西夏民族政策实施的历史因素
            (一)统治者的认识
            (二)客观现实环境
    第三节 西夏民族政策的评价
        一、西夏民族政策之得失
        二、西夏民族政策的启示
第四章 西夏时期河西走廊民族关系的特点
    一、各民族交流、交融、交往是民族关系的主流
    二、和谐稳定是民族关系发展的大方向
    三、汉文化是河西走廊民族关系发展的主流文化
        (一)汉人人口占绝对优势
        (二)统治者乐意接受汉文化
        (三)汉人经济发展水平较高
        (四)各民族文化需汲取汉文化养分
    四、民族关系呈多元共处发展的局面
第五章 西夏民族政策对河西走廊民族关系影响
    第一节 促进了河西走廊各民族间的交流
        一、河西走廊经济得到复苏和发展
        二、各民族文化认同感加强
        三、区域冲突减少,民族融合加强
        四、佛教成为各民族交流交融的载体
        五、各民族在社会生活中互相影响
    第二节 影响了河西走廊民族关系的发展
        一、影响了西夏时期河西走廊民族关系发展
        二、影响了河西走廊各民族发展
结语
参考文献
作者在攻读硕士学位期间发表的论文及所获奖励
致谢



本文编号:3903823

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