共享发展视域下我国贫富差距治理研究

发布时间：2017-07-02 16:23

  本文关键词：共享发展视域下我国贫富差距治理研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：改革开放以来,我国经济社会发展取得了巨大成就,不仅社会总财富得以大幅度增加,位居世界第二,人民生活水平也得到了大幅度提高。然而,我国经济社会发展取得巨大成就的同时,也面临一些亟需解决的现实问题。贫富差距问题就是这些亟需解决的现实问题之一。当前,贫富差距问题是全社会高度关注的热点问题。贫富差距之所以被全社会高度关注,其原因并不是因为贫富差距本身,而是因为贫富差距持续扩大,进而也就成为人们常说的“贫富差距问题”而备受关注。既然贫富差距问题已经形成,那么就必须寻找贫富差距问题的治理之道,同时还需寻找贫富差距治理的新理念。为此,党的十八届五中全会提出了共享发展的新理念。共享发展理念不仅引领着我国发展方式转变,同时也是贫富差距治理的新理念。因此,现阶段加强共享发展视域下我国贫富差距治理的相关研究,对现阶段贫富差距问题的有效解决具有重要的现实意义。本研究主要包括以下四个方面的内容:第一部分,主要介绍本研究的选题背景、研究意义,国内外研究现状,研究思路、主要内容和研究方法;第二部分,主要介绍共享发展和贫富差距治理相关基础理论,包括共享发展的内涵及其基本要求、贫富差距治理的内涵及其重要意义,共享发展和贫富差距治理的关系。第三部分,主要介绍我国贫富差距治理的现状及其存在问题的原因,包括我们贫富差距治理取得的成就,主要包括贫富差距程度缩小趋势明显、有效地遏制了两极分化现象、提高了低收入者的收入水平;分析我国贫富差距治理面临的问题,主要包括贫富差距治理任务仍然艰巨、公民参与贫富差距治理不足、贫富差距治理进程相对滞后;分析我国贫富差距治理存在问题的原因,主要包括贫富差距治理的共享理念匮乏、贫富差距多元主体共治机制缺失、贫富差距治理的制度性缺陷严重。第四部分,针对我国贫富差距治理存在问题的原因,提出共享发展视域下我国贫富差距治理的路径选择,主要包括树立贫富差距治理的共享发展理念、健全贫富差距多元主体共治机制、完善贫富差距治理的共享制度建设。
【关键词】：贫富差距治理 共享发展 贫富差距
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D61
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 绪论11-20
• 一、研究背景及研究意义11-13
• 二、文献综述13-18
• 三、研究思路、主要内容及研究方法18-20
• 第一章 共享发展与贫富差距治理概述20-31
• 第一节 共享发展的内涵及其基本要求20-22
• 一、共享发展的内涵20-21
• 二、共享发展的基本要求21-22
• 第二节 贫富差距治理的内涵及其重要意义22-28
• 一、贫富差距治理的内涵22-27
• 二、贫富差距治理的重要意义27-28
• 第三节 共享发展与贫富差距治理的关系梳理28-31
• 一、共享发展是贫富差距治理的重要指导理念29
• 二、贫富差距治理是实现共享发展的途径和手段29-30
• 三、共享发展和贫富差距治理是理念和实践的融合30-31
• 第二章 我国贫富差距治理的现状及其存在问题的原因31-41
• 第一节 我国贫富差距治理取得的主要成就31-34
• 一、贫富差距程度缩小趋势明显31-32
• 二、有效地遏制了两极分化现象32-33
• 三、提高了低收入者的收入水平33-34
• 第二节 我国贫富差距治理面临的主要问题34-37
• 一、贫富差距治理任务仍然艰巨34-35
• 二、公民参与贫富差距治理不足35-36
• 三、贫富差距治理进程相对滞后36-37
• 第三节 我国贫富差距治理存在问题的主要原因37-41
• 一、贫富差距治理主体共享理念匮乏37-38
• 二、贫富差距多元主体共治机制缺失38-39
• 三、贫富差距治理的制度性缺陷严重39-41
• 第三章 共享发展视域下我国贫富差距治理的路径选择41-46
• 第一节 树立贫富差距治理的共享发展理念41-42
• 一、政府部门要树立贫富差距治理的共享发展理念41-42
• 二、先富群体要树立贫富差距治理的共享发展理念42
• 第二节 健全贫富差距多元主体共治机制42-43
• 一、树立贫富差距多元主体共治理念42
• 二、畅通贫富差距多元主体共治渠道42-43
• 三、加强贫富差距多元主体共治保障机制建设43
• 第三节 完善贫富差距治理的共享制度建设43-46
• 一、加强贫富差距治理的教育制度建设43-44
• 二、完善贫富差距治理的医疗制度建设44
• 三、健全贫富差距治理的税收制度建设44
• 四、加快贫富差距治理的社会保障制度建设44-45
• 五、推进贫富差距治理的法治建设45-46
• 结语46-47
• 参考文献47-50
• 致谢50

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