听障青少年的污名及其应对策略
本文关键词:听障青少年的污名及其应对策略
【摘要】:任何人类差异都可能成为污名的对象。在社会差别的分类审视下,听障青少年遭遇的污名类型多种多样。从综合视角来看,可分为三类:形象可怕怪异,令人恐惧;身体无用低能,形同朽木;境遇窘迫不堪,让人可怜。在面对这些污名威胁时,他们管理身体与预设的规则体系进行周旋,业已发展出三种污名应对技术:一是身体改造,常态身体的追求;二是身体装扮,秘密信息的管理;三是身体抗争,弱者的对话方式。研究此问题,不仅有利于我们走进听障群体的世界,帮助他们远离污名的困扰,也可以增加社会的相互理解、信任与支持,推动社会的和谐融合。
【作者单位】: 郑州师范学院特殊教育学院;
【关键词】: 污名 听障青少年 污名应对 管理技术
【基金】:教育部人文社科规划项目“中部地区残疾儿童随班就读保障体系构建研究”的阶段性研究成果,项目编号:14YJA880042
【分类号】:D669.5
【正文快照】: 一、听障青少年的污名——一个被忽视的问题污名是社会生活中客观存在的社会事实。在社会差异的分类标准下,任何个体都可能成为污名的对象。作为残疾群体中的一部分,听障青少年(也称聋人)自然难逃例外。事实上,听障青少年被污名的历史由来已久。在过去,听力出现问题往往意味着
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