高校党内民主存在的问题及对策研究
发布时间:2020-11-18 01:03
作为培养高素质人才的高等院校,为了高教事业能够获得更长远的发展,应充分认识党内民主建设的重要性和必要性,不断健全我国高校党内民主制度,大力提高我国高校党组织的执政能力和管理水平。 高校党内民主是党内民主的重要组成部分。当前,高校在发展党内民主方面取得了一些宝贵的经验,但是,也存在诸如观念、体制、机制上的障碍性因素。研究探索高校党内民主建设,不断推进高校党内民主,对于我们今天贯彻落实科学发展观,弘扬社会正气、构建和谐社会,倡导社会主义精神文明都有着极其重要的意义和价值。 本论文在分析当前高校党内民主现状的基础上,从民主、党内民主的一般概念出发,结合高校的实际情况,对新时期高校党内民主予以考察,从多角度剖析了高校党内民主存在的问题及原因,最后期待从保障党员权利,发挥主体地位、加强民主制度建设发挥制度监督等方面探讨我国高校党内民主建设的新途径。
【学位单位】:西南财经大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2011
【中图分类】:D267.6
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 导论
1.1 研究的问题及意义
1.2 我国高校党内民主建设研究现状
1.2.1 构建高校党内民主的实践与依据
1.2.2 高校党内民主现状分析
1.3 论文的基本机构及思路
2. 高校党内民主的一般理论
2.1 民主的内涵
2.2 党内民主的内涵
2.3 我国高校党内民主的内涵和特点
2.3.1 高校党内民主的内涵
2.3.2 我国高校党内民主的主要特征
3. 我国高校党内民主存在的主要问题以及原因分析
3.1 党员主体地位的问题
3.1.1 党员民主意识有待增强
3.1.2 保障党员民主权利的有关法规制度不成熟,不完善
3.1.3 高校党内关怀帮扶工作存在误区
3.2 我国高校党内民主制度有待于健全
3.2.1 党内民主决策制度不健全
3.2.2 党的代表大会作用没有充分发挥
3.2.3 党内的监督制度不健全
4. 推进高校党内民主建设的措施
4.1 构筑能够发挥党员主体作用的平台,不断强化民主意识,逐步推进高校党内民主建设
4.1.1 构筑学习的教育平台,不断强化党员主体意识
4.1.2 构筑保证党员权利的平台,将党员的主体地位予以突显
4.1.3 构筑党员实践平台,使得党员的主体行为得到强化
4.1.4 建立和健全党内帮扶关爱制度,不断激发和促进党员的主体动力
4.2 建立健全制约有力的监督机制
4.2.1 不断加强监督的意识,从而确实提升高校党内监督的有效性
4.2.2 不断的加强党务的公开机制,使得民主透明度增加
4.2.3 不断的完善和发展党内监督制度的配套性、可操作性和完整性建设,贯彻落实,使其监督作用得到发挥
4.2.4 强化纪委的监督功能
4.2.5 突出党内监督的重点对象,对权力的监督和制约进行强化
4.2.6 强化党外监督的作用,将党内监督和党外监督相结合,形成监督体
5. 以高校党内民主推进高校和谐校园的创建
5.1 高校和谐校园的基本内涵
5.1.1 建设和谐校园的本质和核心就是以人为本
5.1.2 民主法治是建设和谐校园的保障和机制
5.1.3 发展提升是建设和谐校园的基础和要求
5.1.4 创新探索是建设和谐校园的动力和源泉
5.2 构建和谐大学校园的重要性与必要性
5.3 以党内民主推进高校民主建设努力构建和谐校园
结论
参考文献
调查问卷
致谢
【参考文献】
本文编号:2888146
【学位单位】:西南财经大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2011
【中图分类】:D267.6
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 导论
1.1 研究的问题及意义
1.2 我国高校党内民主建设研究现状
1.2.1 构建高校党内民主的实践与依据
1.2.2 高校党内民主现状分析
1.3 论文的基本机构及思路
2. 高校党内民主的一般理论
2.1 民主的内涵
2.2 党内民主的内涵
2.3 我国高校党内民主的内涵和特点
2.3.1 高校党内民主的内涵
2.3.2 我国高校党内民主的主要特征
3. 我国高校党内民主存在的主要问题以及原因分析
3.1 党员主体地位的问题
3.1.1 党员民主意识有待增强
3.1.2 保障党员民主权利的有关法规制度不成熟,不完善
3.1.3 高校党内关怀帮扶工作存在误区
3.2 我国高校党内民主制度有待于健全
3.2.1 党内民主决策制度不健全
3.2.2 党的代表大会作用没有充分发挥
3.2.3 党内的监督制度不健全
4. 推进高校党内民主建设的措施
4.1 构筑能够发挥党员主体作用的平台,不断强化民主意识,逐步推进高校党内民主建设
4.1.1 构筑学习的教育平台,不断强化党员主体意识
4.1.2 构筑保证党员权利的平台,将党员的主体地位予以突显
4.1.3 构筑党员实践平台,使得党员的主体行为得到强化
4.1.4 建立和健全党内帮扶关爱制度,不断激发和促进党员的主体动力
4.2 建立健全制约有力的监督机制
4.2.1 不断加强监督的意识,从而确实提升高校党内监督的有效性
4.2.2 不断的加强党务的公开机制,使得民主透明度增加
4.2.3 不断的完善和发展党内监督制度的配套性、可操作性和完整性建设,贯彻落实,使其监督作用得到发挥
4.2.4 强化纪委的监督功能
4.2.5 突出党内监督的重点对象,对权力的监督和制约进行强化
4.2.6 强化党外监督的作用,将党内监督和党外监督相结合,形成监督体
5. 以高校党内民主推进高校和谐校园的创建
5.1 高校和谐校园的基本内涵
5.1.1 建设和谐校园的本质和核心就是以人为本
5.1.2 民主法治是建设和谐校园的保障和机制
5.1.3 发展提升是建设和谐校园的基础和要求
5.1.4 创新探索是建设和谐校园的动力和源泉
5.2 构建和谐大学校园的重要性与必要性
5.3 以党内民主推进高校民主建设努力构建和谐校园
结论
参考文献
调查问卷
致谢
【参考文献】
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1 黎良中;;论和谐校园内涵及构建[J];中国科教创新导刊;2008年05期
2 苏伟;论“党内民主”的实践涵义及其现实意义[J];毛泽东思想研究;1995年01期
3 肖唐镖;社会主义民主政治的价值目标引论[J];社会主义研究;1995年01期
4 林尚立;党内民主:改革开放以来的探索与实践[J];探索与争鸣;2002年06期
5 王贵秀;关于发展党内民主问题[J];中国党政干部论坛;2001年11期
本文编号:2888146
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