在中学地理教学中实施审美教育的研究.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：在中学地理教学中实施审美教育的研究，由笔耕文化传播整理发布。

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华东师范大学硕士学位论文在中学地理教学中实施审美教育的研究姓名:张宏申请学位级别:硕士专业:教育(地理)指导教师:陆珏20061001论文摘要本文主要采用文献法和归纳总结的方法,研究在中学地理教学中进行审美教育。在中学地理教学中实施审美教育,可以使学生在审美状态中获得知识、开发智力、提高能力,同时陶冶审美情感,提高审美素养,是全面提升学生综合素质的必要途径。因此,研究中学地理学科的美育内容,明确其美育目标,探讨美育实施途径是一件很有理论价值和实践意义的工作,也是地理新课程标准对我们提出的明确要求。全文共分五章,各章主要内容分别为:第一章为地理教学中进行审美教育的依据。首先对“美育”与“地理学科审美教育”进行释义,然后阐述审美教育的政策性依据,接下来阐述地理审美教育的意义和价值,最后论述当前地理审美教育中存在的问题,既有教师的问题,包有学生的问题。第二章为地理审美教育的目标及内容。阐述地理审美教育的目标和地理审美教育的内容。论述了地理自然美、地理人文美、地理艺术美、地理和谐美和地理科学美等五大美态。第三章为地理教学中审美教育的实施。首先阐述地理教学中实施审美教育的原则,然后重点论述地理教学中实施审美教育的策略。第四章为... 内容来自转载请标明出处.

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