地方高校通识教育的实践探索——以菏泽学院通识教育课程《人文地理学》为例

发布时间：2019-04-21 12:31

【摘要】：在知识经济到来的时代,通识教育愈来愈受到我国高等教育界的重视。本文根据国内外通识教育理论,结合菏泽学院通识教育课程《人文地理学》教学实践,论证了地方高校通识教育的必要性和可行性,探讨了通识教育课程的教学目的、教学内容和教学方法。地方高校应该在通识教育模式下,实施专业教育,才能够促进学生全面发展和可持续发展,提高其核心竞争力。
[Abstract]:In the era of knowledge economy, general education has been paid more and more attention by the higher education field of our country. Based on the theory of general education at home and abroad and the teaching practice of human geography in Heze University, this paper demonstrates the necessity and feasibility of general education in local colleges and universities, and probes into the teaching purpose of general education curriculum. Teaching content and teaching methods. In order to promote the all-round and sustainable development of students and improve their core competence, local colleges and universities should carry out professional education under the mode of general education.
【作者单位】： 菏泽学院资源与环境系;
【基金】：山东省教育科学“十一五”规划课题“地方高校人文地理学课程建设研究”(编号:2010GGl39)
【分类号】：K901-4;G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2462204