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高中地理学科区位知识教学现状和改进策略研究

发布时间:2021-06-16 05:45
  中学地理学科区位知识是贯穿高中人文地理的一条主线,在高中地理教材中区位知识内容极为丰富,占有很大的比重。本文在对已有文献阅读的基础上运用观察、访谈等方法探讨了高中地理学科中区位知识的教学现状和教学内容,并提出了高中地理学科区位知识教学目标及改进策略。论文共分四部分。第一部分主要通过对高中地理学科中区位知识的基础理论和高中地理教材必修二(人教版)的内容中区位知识的梳理整合,探讨了高中地理学科中区位知识的知识背景和知识基础。第二部分主要通过对区位知识教学现状进行分析,从高中地理区位知识教学目标设计、高中地理教师区位知识专业底蕴、高中地理区位知识教学模式三方面探讨了高中地理学科中区位知识教学存在的问题。第三部分在前两部分的基础上,提出高中地理学科区位知识教学目标及高中地理区位知识教学目标设计、高中地理教师区位知识专业底蕴、高中地理区位知识教学模式三方面的改进策略。第四部分是高中地理学科区位知识教学案例,从教学实践的角度,诠释、实证了高中地理学科区位知识教学的改进策略。 

【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:50 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

高中地理学科区位知识教学现状和改进策略研究


山区和平原商业网点示意图

示意图,株洲,城市形态,商业网点


图 4-1 山区和平原商业网点示意图生成点:商业网点的密度:山区地势起伏,交通运输线路稀少网点密度小;平原地势平坦,交通运输线路密集,商业网点密4)探究丙组同学不同时期吉林市交通运输布局变化对本市的?生成点:交通条件对聚落空间形态的影响很大,表现在聚落空展,这些交通干线也成为聚落的主要发展轴。交通线的发展会。同时,交通线的衰落也会影响聚落空间形态的演变。5)生成认知主线——学案自主整理部分(略)4.2.7.3 拓宽探究视野,迁移知识点。1)欣赏配乐幻灯片组图:第一张:株洲、筑波的城市形态图

示意图,服装市场,沈大高速公路


图 4—3 沈大高速公路边的服装市场点:西柳市场建立在沈阳市区边缘的高速公路沿线。其区位选择主要考虑的是(分布在市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线)和市场最优(分布在城市接近大量的消费人群)。张:北京市场区的历史演变示意图图 4—4 北京市场区的历史演变示意图点:商业中心的形成和布局,与交通运输的发展和变化密切相关。元朝时期,


本文编号:3232487

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