基于美术课程论的齐鲁山水画资源探究
发布时间:2022-01-24 08:57
山水画是中国绘画中最具代表性的艺术样式,它形成于魏晋南北朝,那时期尚未从人物画中完全分离,隋唐时始独立,五代、北宋时趋于成熟,成为中国画的重要画科。五代宋初以李成为代表的北方画派将中国山水画推向了繁荣。齐鲁传统山水画作为中国山水画科里的一个方面,在中国画坛里的历史地位是不可磨灭的。而由于特殊的地理环境与文化影响等,这里的文化艺术也独具齐鲁地域性特色,令齐鲁山水画艺术独具别样魅力。所以将齐鲁山水画艺术与美术课程论话语相结合,通过研究齐鲁山水画的课程论资源,将齐鲁山水画的形成背景、地域风格、艺术特质展现出来,并作为一种教学资源进行深入的研究与开发就具有极其现实性的研究价值。第一章主要从齐鲁山水画艺术的文化内涵、形成及要素、文化哲学与审美等方面进行搜集查证,来探讨齐鲁山水画的艺术特色。第一节主要从展子虔、张择端、李成、曹仲达、许道宁等中国山水画大师的绘画风格和发展历程来探索中国传统山水画艺术的文化内涵。分别从中国山水画的开拓者和经典大家及其传人等角度来进行探索。第二节主要分析齐鲁传统山水画艺术风貌的形成及要素。中国的传统文化是以儒学为主干,再加上释家、道家、法家而成的文化体系。儒家学说对中国...
【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
目录
引言
第一节 研究背景与意义
第二节 研究目的
第三节 研究范围
第四节 研究方法与途径
第一章 中国传统文化造就了齐鲁山水画
第一节 齐鲁山水画概念界定及其艺术特色
一、著名宫廷画大家张择端与传统山水画
二、中国山水画的开拓者——展子虔及其青绿山水画
三、中国山水画名家与传人——李成、许道宁及其历史影响
第二节 齐鲁山水画艺术风貌的形成及其相关因素
一、儒家圣贤文化是齐鲁山水画艺术的灵魂
二、齐鲁历史人文精神是齐鲁山水画产生的根本动因
三、齐鲁自然地理资源是齐鲁山水画存在的基础条件
第三节 齐鲁山水画艺术的文化哲学与审美特征
一、齐鲁山水画艺术的文化功能
二、齐鲁山水画艺术的写实精神
三、齐鲁山水画艺术之审美特征
第二章 美术课程论下的齐鲁文化精神与山水画资源
第一节 齐鲁山水画艺术的文化精神
一、齐鲁山水画艺术对儒家文化精神的展现
二、齐鲁山水画艺术对中原文化气质的彰显
三、齐鲁山水画艺术对黄河历史文明的表征
第二节 齐鲁山水画艺术与美术课程资源分析
一、齐鲁山水画作为美术课程资源的优越性
二、齐鲁山水画的写实精神与课程资源
三、齐鲁山水画的表现技法与课程资源
第三章 齐鲁山水画历史传承中的不平衡性及其原因
第一节 山水画发展的断层问题
一、李成及其传人的山水画历史地位分析
二、从写实到写意:李成的雪景寒林及其萧瑟之美
三、齐鲁山水画发展的断层问题及其分析
第二节 齐鲁山水画与美术教育中的课程资源开发
一、基础教育与普通高中新标准课程改革
二、齐鲁山水画课程资源在高中鉴赏课纳入的可能性
结语
参考文献
读研期间发表的学术成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]黄河流域经济空间分异格局研究[J]. 覃成林,周二黑. 河南大学学报(自然科学版). 2010(01)
[2]宋代山水画风格之演变[J]. 贾辉,李洁. 艺术百家. 2008(05)
[3]课程资源开发与利用的多元化模式[J]. 王鉴. 教育评论. 2003(02)
[4]关于办好美术学(师范类)专业的思考[J]. 毛岱宗. 齐鲁艺苑. 2002(02)
[5]现代山水写生中的笔墨运用[J]. 孙文忠. 文艺研究. 2002(02)
本文编号:3606289
【文章来源】:广西师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
目录
引言
第一节 研究背景与意义
第二节 研究目的
第三节 研究范围
第四节 研究方法与途径
第一章 中国传统文化造就了齐鲁山水画
第一节 齐鲁山水画概念界定及其艺术特色
一、著名宫廷画大家张择端与传统山水画
二、中国山水画的开拓者——展子虔及其青绿山水画
三、中国山水画名家与传人——李成、许道宁及其历史影响
第二节 齐鲁山水画艺术风貌的形成及其相关因素
一、儒家圣贤文化是齐鲁山水画艺术的灵魂
二、齐鲁历史人文精神是齐鲁山水画产生的根本动因
三、齐鲁自然地理资源是齐鲁山水画存在的基础条件
第三节 齐鲁山水画艺术的文化哲学与审美特征
一、齐鲁山水画艺术的文化功能
二、齐鲁山水画艺术的写实精神
三、齐鲁山水画艺术之审美特征
第二章 美术课程论下的齐鲁文化精神与山水画资源
第一节 齐鲁山水画艺术的文化精神
一、齐鲁山水画艺术对儒家文化精神的展现
二、齐鲁山水画艺术对中原文化气质的彰显
三、齐鲁山水画艺术对黄河历史文明的表征
第二节 齐鲁山水画艺术与美术课程资源分析
一、齐鲁山水画作为美术课程资源的优越性
二、齐鲁山水画的写实精神与课程资源
三、齐鲁山水画的表现技法与课程资源
第三章 齐鲁山水画历史传承中的不平衡性及其原因
第一节 山水画发展的断层问题
一、李成及其传人的山水画历史地位分析
二、从写实到写意:李成的雪景寒林及其萧瑟之美
三、齐鲁山水画发展的断层问题及其分析
第二节 齐鲁山水画与美术教育中的课程资源开发
一、基础教育与普通高中新标准课程改革
二、齐鲁山水画课程资源在高中鉴赏课纳入的可能性
结语
参考文献
读研期间发表的学术成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]黄河流域经济空间分异格局研究[J]. 覃成林,周二黑. 河南大学学报(自然科学版). 2010(01)
[2]宋代山水画风格之演变[J]. 贾辉,李洁. 艺术百家. 2008(05)
[3]课程资源开发与利用的多元化模式[J]. 王鉴. 教育评论. 2003(02)
[4]关于办好美术学(师范类)专业的思考[J]. 毛岱宗. 齐鲁艺苑. 2002(02)
[5]现代山水写生中的笔墨运用[J]. 孙文忠. 文艺研究. 2002(02)
本文编号:3606289
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/renwendili/3606289.html