图像时代背景下初中地理教学的特征与对策

发布时间：2022-08-08 14:56

　　在初中地理课堂的教学过程中,通过应用地理图像能够帮助学生更加直观形象地理解地理知识,从而调动起学生学习地理知识的积极性和主动性。因此,在图像时代背景下的初中地理教学过程中,只有注重学生读图能力的培养,重视地图的应用,才能够真正提升初中地理课堂的教学水平。基于此,本文着重探究图像时代背景下初中地理教学的特征以及对策。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新课标背景下初中地理的图像教学[J]. 李洋.  新课程(中学). 2014(02)
[2]浅谈初中地理图像教学模式的应用[J]. 袁勇.  新课程学习(中). 2013(12)



本文编号：3671719