高中人文地理教学技能形成策略研究.pdf 全文

  本文关键词：高中人文地理教学技能形成策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

绑 ⑨一? 硕士学位论文 高中人文地理教学技能形成策略研究 论文作者:翁单林 指导教师:陈实副教授 学科专业:学科教学地理 研究方向:地理课程与教学论 华中师范大学城市与环境科学学院 年月 .. : : 舭么厶豇 ????‘■■‘?●■??一 .工作 人或 已在 学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研 究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅; 学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手 段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后遵守此规定 保密论文注释:本学位论文属于保密,在??年解密后适用本授权书。 非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。 ,.、 、.. 导师签名:膨硬 作者签名:写穿匀许~ 日期:加胗年』月哆日 日期:加滞月卅日 本人已经认真阅读“高校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的 学位论文提交“高校学位论文全文数据库’’中全文发布,并可按“章程中的 规定享受相关权益。圃童途塞握变后进卮;旦坐玺旦二生;旦三生筮查 作者签名: 翁彭沐 导师签名:脒 日期: 年月日 日期:加,睁夕哆日硕士学位论文 ‘ ⑨ 摘要 高中人文地理课程教学效果如何,关键看教师如何选择与运用地理教学技能。 本文对人文地理教学技能进行了结构性、系统性的分析,调查分析人文地理教学技 能运用现状,结合相关理论研究成果,完成人文地理教学技能形成策略研究。本论 文共分为七部分: 第一部分主要研究了论文的研究背景与国内外研究的现状,同时对研究的技术 路线进行选定,分析了本研究的创新点; 第二部

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