军队指挥院校信息化训练环境下想定教学应用模式研究

发布时间：2020-09-02 13:12

　　 作为指挥院校主要教学内容之一的想定教学是指在理论学习、战例研究的基础上,依据设想的作战情况所进行的教学活动。本文通过研究和分析认为：在军队整体还没有实现信息化的情况下,军队指挥院校可以率先搭建一个跟未来战争接轨的信息化教学训练环境。依托这个环境,用新的教育理念对想定教学进行设计和改造；建立以信息技术为支撑,多媒体教学方法、网络教学方法、模拟教学方法、虚拟教学方法相结合,理论教学方法、想定作业方法、综合演练方法、现地演习方法相配套,战略、战役、战术训练方法相衔接,具有指挥院校特色的想定教学应用模式：即“模块集成,一主三分”应用模式。其要点是：根据想定教学的实际需求,从内容深化和方法改造两方面着手,对课程整体筹划、专题设置、问题选定等层面进行具体细化、定制出基本菜单。在课题菜单的基础上,选择不同的课题集成为若干专题模块,整合进信息化教学系统平台；在教学实施中,以问题为主导,根据学员的不同层次,采取分层教学、分步细训、分类指导的组训方法,使得信息化教学手段进入想定教学的情况辅助判断、想定管理、辅助计算和决策、战场态势生成和演示等各个环节,达到提高教学效果的目的。
【学位单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：E251.3

【参考文献】

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本文编号：2810640