我国军队思想政治教育机制的发展与创新研究
发布时间：2020-11-13 12:08
近年来，在部队加强和改进思想政治教育工作的探索中，机制创新日益受到人们关注。新时期军队思想政治教育工作面临的是一个全新的环境，社会的全新整合与结构调整，本质地要求军队思想政治教育必须不断创新自身机制，在组织机构、工作制度、人员配置以及领导体系等方面进行相应变革。一方面是军队思想政治教育机制内部不断变化发展的需要，另一方面也是军队思想政治教育机制体系为了顺应历史发展需求进行重新整合的必然过程。 文章的主要内容： 第一部分介绍了本文的选题意义，研究背景及主要研究方法。文章的创新点在于将我军思想政治教育机制的发展演变进行共时性的系统分析和历时性的历史分析，期望得出一系列军队思想政治教育机制的运行发展规律，使之应用于今后我国军队思想政治教育机制的创新实践。 第二部分对军队思想政治教育机制的内涵和外延进行了充分的论述，分析了思想政治教育机制本质属性及内在关系。通过界定军队发展的两个不同历史时期，并对处于这两个时期的军队思想政治教育机制的运行态势和活动机理进行分析和说明，系统地总结了军队思想政治教育机制在不同历史时期及客观环境下的运行特点和工作状态。 第三部分针对第二部分推断所得的军队思想政治教育机制的运行特点和机理，通过系统和历史两个方面分析，归纳出军队思想政治教育机制运行的规律体系，包括：军队思想政治教育机制运行的共时性与历时性两个主要规律干系。
【学位单位】：西北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2007
【中图分类】：E221
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 导言
1.1 选题意义
1.1.1 现实意义
1.1.2 理论意义
1.2 研究综述
1.2.1 关于思想政治教育机制分类研究的主要流派
1.2.2 关于思想政治教育机制的主要研究手段
1.3 研究方法及创新点
1.3.1 本文主要研究方法
1.3.2 创新点及预期达到的水平
第2章 我国军队思想政治教育机制的发展演变
2.1 军队思想政治教育机制的基本要义
2.1.1 思想政治教育机制的基本内涵
2.1.2 军队思想政治教育机制的组成体系
2.2 我军思想政治教育机制的发展演变
2.2.1 革命战争时期人民军队思想政治教育机制的历史发展
2.2.2 和平建设时期人民军队思想政治教育机制的历史发展
第3章 我国军队思想政治教育机制的规律及其运行中问题
3.1 我国军队思想政治教育机制的规律体系
3.1.1 我国军队思想政治教育机制运行的共时性规律
3.1.2 我国军队思想政治教育机制运行的历时性规律
3.2 当前我国军队思想政治教育机制运行的存在问题及原因
3.2.1 领导机制运行过程中存在的问题及其原因
3.2.2 导向机制运行过程中存在的问题及其原因
3.2.3 保障机制运行过程中存在的问题及其原因
第4章 我国军队思想政治教育机制的创新
4.1 我国军队思想政治教育机制创新的基本原则
4.1.1. 党性原则
4.1.2 时代性原则
4.1.3 科学性原则
4.2 思想政治教育机制规律体系的指导作用
4.2.1 共时性规律在创新中的应用
4.2.2 历时性规律在创新中的应用
4.3 我国军队思想政治教育机制创新的主要内容
4.3.1 思想政治教育机制组成要素的创新
4.3.2 思想政治教育理念的创新
4.4 我国军队思想政治教育机制创新中应注意的主要问题
4.4.1 我国军队思想政治教育机制创新中的关键环节
4.4.2 我军思想政治教育机制创新的难点
结论
参考文献
发表论文及参与科研情况
发表论文
参与基金课题情况
致谢
【相似文献】
本文编号：2882167
【学位单位】：西北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2007
【中图分类】：E221
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 导言
1.1 选题意义
1.1.1 现实意义
1.1.2 理论意义
1.2 研究综述
1.2.1 关于思想政治教育机制分类研究的主要流派
1.2.2 关于思想政治教育机制的主要研究手段
1.3 研究方法及创新点
1.3.1 本文主要研究方法
1.3.2 创新点及预期达到的水平
第2章 我国军队思想政治教育机制的发展演变
2.1 军队思想政治教育机制的基本要义
2.1.1 思想政治教育机制的基本内涵
2.1.2 军队思想政治教育机制的组成体系
2.2 我军思想政治教育机制的发展演变
2.2.1 革命战争时期人民军队思想政治教育机制的历史发展
2.2.2 和平建设时期人民军队思想政治教育机制的历史发展
第3章 我国军队思想政治教育机制的规律及其运行中问题
3.1 我国军队思想政治教育机制的规律体系
3.1.1 我国军队思想政治教育机制运行的共时性规律
3.1.2 我国军队思想政治教育机制运行的历时性规律
3.2 当前我国军队思想政治教育机制运行的存在问题及原因
3.2.1 领导机制运行过程中存在的问题及其原因
3.2.2 导向机制运行过程中存在的问题及其原因
3.2.3 保障机制运行过程中存在的问题及其原因
第4章 我国军队思想政治教育机制的创新
4.1 我国军队思想政治教育机制创新的基本原则
4.1.1. 党性原则
4.1.2 时代性原则
4.1.3 科学性原则
4.2 思想政治教育机制规律体系的指导作用
4.2.1 共时性规律在创新中的应用
4.2.2 历时性规律在创新中的应用
4.3 我国军队思想政治教育机制创新的主要内容
4.3.1 思想政治教育机制组成要素的创新
4.3.2 思想政治教育理念的创新
4.4 我国军队思想政治教育机制创新中应注意的主要问题
4.4.1 我国军队思想政治教育机制创新中的关键环节
4.4.2 我军思想政治教育机制创新的难点
结论
参考文献
发表论文及参与科研情况
发表论文
参与基金课题情况
致谢
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1 林涛;我国军队思想政治教育机制的发展与创新研究[D];西北工业大学;2007年
本文编号：2882167
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